カテゴリー: 学校トピックス

８月３０日（火）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、しそごはん、牛乳、和風ハンバーグ、青菜のゴマひたし、なめこと豆腐の味噌汁でした。

しその香りを感じながら、しそごはんを美味しくいただきました。

８月２９日（月）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、カレーコロッケ、海藻サラダ、野菜スープ、ピ－チゼリーでした。

海藻サラダはモヤシが入っていてしゃくしゃくとした歯ごたえで、さわやかな味付けでした。栄養のバランスがとれているメニューであることを実感しながらおいしくいただきました。

８月２９日（月）

６年、ひまわり学級

今日の６年生の様子です。
始業式後、片づけをしてくれました。
２学期の初日とは思えないきびきびとして態度で、一人一人が何をすればよいか考えて行動できました。

教室に戻りました。
先生が来るまで、席に着いて待っていました。
中学校にもつながる素晴らしい態度です。

ひまわり学級では、予定を確かめていました。
先生の説明を聞きながら、記録していました。

次に、宿題を集めました。

自主学習ノートを集めていると、２冊、３冊とがんばってきた子供がいました。

６人が夏休み中に取り組んだ自主学習のノートの厚みは、１０㎝を超えました。

応募作品を集めました。

いろいろな作品を作ってきていました。
がんばりましたね。
実験をまとめたものや、仕事について調べたものがありました。

夏休み中に、自分でがんばれたことはとても立派です。
２学期も、自分でできることをどんどん増やしましょう。

８月２９日（月）

５年

今日の５年生の様子です。
宿題を集めていました。

ドリルを集めているときに先生が
「答え合わせは済んでいますか」
とたずねると、「はい」という返事や、「まだしていないところがあった」という反応がありました。
中には、全部答え合わせができているのに「してないです」と言いながら、本当でできていたかなと言わんばかりに、ドリルを見直す姿も見られ、微笑ましく思いました。


主題を集めて、先生に提出しました。

がんばってきたことがよく分かりました。
２学期も、がんばりましょう。

８月２９日（月）

４年

今日の４年生の様子です。
始業式後、宿題を集めていました。

先生が言ったものを提出します。

応募作品を集めます。

作ってきた作品は一人一人違っていましたが、どの作品からも休み中の家庭でのがんばりが伝わってきました。

２学期も、一人一人の違いを認め、互いの気持ちを大切にしていっしょに挑戦しましょう。

８月２９日（月）

２・３年、かわせみ学級

今日の様子です。
始業式後に、先生の話を落ち着いて聞いていました。

かわせみ学級では、早速２学期にがんばることを考えていました。

始業式で話した三つのことについて覚えていてくれたそうです。

しばらくして様子を見ると、休み中にがんばってきた作品が机の上に置かれていました。

自分の作品を見てもらうことに少しの恥ずかしさと、ほめてもらいたいなという期待感を感じました。

２・３年生は、人数が多い教室です。いろいろな意見を聞くことができます。
仲よく過ごして、たくさんの意見を交わしましょう。

８月２９日（月）

１年

今日の１年生の様子です。
先生が集めた作品を紹介しています。

「あ、ぼくのや」
「じょうず」
小さなつぶやきが聞こえます。

落ち着いた姿と１学期当初の姿を比較して、成長を感じました。
２学期は、どのような変化を見せるでしょうか。

いっしょに挑戦していきましょう。

８月２９日（月）

先日の、親子美化活動にたくさんの方に来ていただき作業をしていただきました。
おかげさまで、今日、子供たちをきれいな環境で迎えることができました。
早朝から、ありがとうございました。

始業式を終え、２学期が始まりました。
子供たちは２学期の初日とは思えないほど落ち着いて始業式に臨みました。
夏休み中に、ご家庭で子供をよく見てくださっていたことがよく分かりました。
ありがとうございました。

教室には、黒板に子供たちを迎えるメッセージが書かれていました。
子供を迎える担任の気持ちが伝わったのでしょうか、各教室で子供たちは明るい表情で過ごしていました。

各学年の様子は、次のリンクからご覧ください。

１年　　２・３年、かわせみ学級　　４年　　５年　　６年、ひまわり学級

夏休み中にがんばって取り組んだ宿題や、作品を提出していました。
作品を提出するときには、恥ずかしい気持ちと、やり遂げた気持が入り混じった表情を見せたように感じました。
中には、たくさん自由勉強をがんばった子供もいました。
しっかりとした木箱にまとめられていて家族の力が結集されたと感じることができる作品も見られました。中身について聞いてみると、とても感心するものでした。作る前に模型を作って試すなど素晴らしい努力で、改めて感心しました。

作品は、１回の多目的スペースに展示しました。

夏休み中にがんばって作品を仕上げたことは、子供たちにとって大きな自信と励みになります。
ありがとうございました。

２学期は、７９日間あります。
いろいろな行事や学習があります。長いようであっという間に過ぎていくことでしょう。
１日１日を大切にして、いっしょに挑戦していきます。

２学期もよろしくお願いいたします。

８月３日（水）

４・５・６年

４・５・６年生の登校日でした。
久しぶりに、登校してくる表情は明るくて、安心して子供たちを迎えました。

ふるさと学習の一環として、地域の畑でそばを育てます。
今日は、農業委員会のみなさんの協力を得ながら、そばの種をまきました。
学校から、畑まで５分くらい歩いていきました。

到着しました。

きれいな畑でした。

話を聞き、種を受け取り、自分の手でまきました。

それぞれのうねに分かれて種をまきます。

新聞社や広報氷見の編集担当者等いくつもの報道機関が取材に来ていました。

思い思いに種をまきます。


そばの種は子供たちが予想していたよりも小さかったようです。
慣れてくると、どんどん手際よくまくようになってきました。

若手もらった種をまき終えて、ちょっと一息をつきます。

まく種がなくなり、もらいに行く子供もいました。

 
種をまいた後から、農業委員の方が土をかぶせてくださっていました。

畑の周りには、いろいろなのぼりが立っていました。
地域の農業を守り伝えようという農業委員会の願いがあらわれているようでした。

子供たちは、農業に関する課題や人々の願いについて教科書を通して学習します。
今回のように、自分の手で農業を体験し、農業を支えようという人々と接したことで、教科書からは学び取れないものを、感じることができたと思います。

９月には、収穫、年末にはそば打ち体験を行う予定です。

自分たちで植えたそばの実を収穫して、そばにして食べる日が楽しみですね。

今日は、子供たちが揃って元気に活動しているところを見て、うれしく思いました。
２学期の始業式へ向けて、元気に過ごしましょう。
そして、またいっしょに挑戦することを楽しみにしています。

７月２２日（金）

終業式

終業式を行いました。
まず、学年の代表者が１学期にがんばったことを発表しました。

立派な態度で学習のことや行事のことについて発表し、一人一人のがんばりがよく伝わってきました。
真剣に話をする友達を、真剣に見つめ、真っ先に拍手をするというよい態度で聞く子供もたくさんいました。

１学期の活動の様子を写真で振り返りました。
これまでホームページに掲載した写真から、約１９０枚を選びました。

動画でご覧いただけます。(４分弱かかります)
指導用に作成した資料ですので、学年や個人によって出てくる数に差はありますが、ご了承ください。

明るく、真剣で、楽しそうな写真ばかりでした。

終業式が終わった後、水の事故やメディアの使い過ぎに気を付けるように、「少しぐらい」という気持ちに負けないようにと、先生から子供たちに話がありました。

安全に気を付けて、元気に過ごしましょう。

最後に、１年生が４月からいっしょに登校してくれた上級生にお礼を言いました。

これまで、歩く速さを合わせながら、１年生の安全に気を付けながら、毎日いっしょに歩いてくれました。
１年生が事故にあわなかったのは、いっしょに歩いてくれた上級生のおかげでもあります。
今までありがとう。
上級生も、１年生を思いやりながらいっしょに登校することでたくさん成長しました。