７月５日（月）
算数ドリルを使って、計算の仕方を確認しています。
小数÷少数の問題に挑戦です。
「むずかしいな」心の声が聞こえてきそうです。
ゆっくり、確実に計算をして答えを見付けます。
机の上には「しせいぴん」のカードがあります。
壁には、７月のカレンダーにその日の心に残った出来事が書き込んであります。
このカレンダーを見て、頑張った自分を思い出すから、やる気が出るのでしょうね。
７月８日（木）
教室で飼育していためだが卵を産みました。
水槽の中を泳ぐメダカのおなかに卵が付いています。
「卵を産み付けた後、別にしないと食べちゃうからな」
メダカのことをよく分かっています。
メダカの卵から赤ちゃんが生まれるのを楽しみに待ちましょう。
７月８日（木）
４年 図工
「コロコロガーレ」という教材を使って、ビー玉が転がるコースを作りました。
紙質を考えて、ビー玉が通る道を作りました。
まっすぐ進む道、曲がりくねった道、すとんと落ちる道等、楽しそうです。
一人一人が小さな建築家になったようでした。
ときどき、思ったようにビー玉が進むか試しながら組み立てます。
イメージが膨らんできて色を付けます。
出来上がった作品を試します。
ゴールまで自然と行くコースがあるかと思えば、うまくゴールするかどうか分からないコースもあります。
「うまくいくか分からないどきどきが楽しい」
なるほど、そのようなスリルも楽しいですね。
一人一人が自由な発想で組み立てました。みんなはどんなテーマだったのでしょう。
楽しく学習できました。
７月８日（木）
１年 国語
国語の学習で、「おむすびころりん」を音読しました。
先生が、場面の様子を黒板に詳しくかいて教えます。
「山の中だからかたがっていると思います」「木や草をとる仕事があると思います」
子供たちは、場面の様子についてよく考えます。
電子黒板を見ながら、音読をします。
元気な声で読みます。
だんだん、場面の様子を表そうと音読に力が入ってきます。
ついに、立っておじいさんが畑を耕している動きをしてみました。
あまりに、ほほえましいので、動画に記録しました。ご覧ください。
おじいさんになり切って、耕す動きをしてみたことで、場面の様子をよく考えることができたようでした。
７月８日（木）
５・６年 体育
ソフトバレーボールをしました。
一チームの人数が少ないから、誰も油断できません。
ボールがゆっくりと動くので、ボール運動が苦手な子供でも、ボールを追いかけることができます。
ボールの動きは遅いのですが、重さが軽いので、ボールがよく曲がります。
簡単そうに見えて、意外と難しいようです。
慣れてくると点数を取ることができて「やった」という声が漏れます。
次の時間には、曲がるボールもとれるようになっているかもしれませんね。
７月８日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、とり肉のてりやき、なつやさいのカレーいため、フルーツポンチでした。
なつやさいのカレーいためはカレーの風味がして、おいしくいただきました。
