響き合って

5月21日(金)

3年 音楽

鍵盤ハーモニカの演奏に合わせて「海風きって」を歌いました。
鍵盤ハーモニカを演奏するグループと、歌を歌うグループに分かれました。
声がよく出るように、立って歌いました。

動画です。よかったらご覧ください。

曲を歌って気付いたことを発表します。
「鍵盤ハーモニカの音を聞きながら歌うと歌いやすかったです」
「違うメロディーだったけれど、歌と鍵盤ハーモニカが重なって気持ちよかったです」


子供たちは、感性豊かに感じたことを、言葉を選びながら一生懸命に伝えました。

このような学習を積み重ねると表現力が育つのだと感じる授業でした。

今日の給食 5月21日

5月21日(金)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、卵のベーコンまき、かいそうサラダ、レンズ豆のキーマカレー、洋ナシコンポートでした。

カレーにはレンズ豆やひき肉が入っていたので、自然と噛む回数が増えました。美味しくいただきました。

安全パトロール、お願いします

5月20日(木)

安全パトロール隊の発足式を行いました。

はじめに、「元気にがんばることができるのは安全に登下校ができているからです。これからも、安全に登下校しましょう」と話がありました。


次に、一緒に下校してくださるパトロール隊の方を紹介しました。  
児童代表の挨拶です。

交通安全「た、ち、つ、て、と」について、先生から話がありました。

「た、立ち止まって右左」
「ち、近付きません用水・不審者」
「つ、通学路を守ります」
「て、手を挙げて横断歩道を渡ります」
「と、飛び出しはしません」

分かりやすい合言葉です。

今日は、パトロール隊の方に見守っていただきながら無事に下校しました。

これからも、安全に登下校しましょう。

 

切って 見立てて 何かこう

5月20日(木)

5年 図工

画用紙を自由な形にちぎって、その形を何かに見立てて、絵をかいています。
テントウムシや電柱をかきました。

春の花をかきました。

電柱、木などをかきました。
長くちぎった画用紙の形から想像したのでしょう。

体育館やかたつむりをかきました。

国旗掲揚塔など、よく見るものをかきました。

「虫と言えば、、、」と考えながらかきました。

一人一人が自由に表現しました。楽しそうでした。

今日の給食 5月20日

5月20日(木)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、とり肉のレモンみそかけ、アスパラとベーコンのソテー、フルーツポンチでした。

フルーツポンチにいろいろフルーツが入っていて、美味しくいただきました。

名前の町で

5月19日(水)

6年 図工

自分の名前の形をしたビルがある町を想像しました。文字を立体的に表現して、その側面に窓をかき、そびえ立つビルになるようにします。
今日は、デザインの下書きをしてから、ワークシートを使ってグラデーションの練習をしました。

先生に手本を見せてもらいながら、ビルが立体的に見えるように工夫しました。
その町には、どんな住人がいて、どんな事が起こっているのでしょう。

出来上がりが楽しみです。

アサガオを植えました

5月19日(水)

1年 生活

アサガオの種を植えました。
一人ずつ自分の鉢に大切に植えました。


鉢の周りに、アサガオがよく育つように肥料も置きました。
「アサガオが大きく育ってほしいです」という声が聞かれました。

大きく育って、何色の花を咲かせるか楽しみですね。
世話をしましょう。

今日の給食 5月19日

5月19日(水)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、ミックスみそ豆、いとかんてんサラダ、鳥ごぼう汁でした。

豆や、ごぼう等噛み応えのあるメニューでした。美味しくいただきました。

ちょこっとボランティア  5月18日

5月18日(火)

ボランティアタイム

毎週木曜日には、お昼の休憩の後、学校のために、みんなのために自分にできることをする、ボランティアタイムを設けています。
今日は、いろいろな場所で、ボランティアに取り組む姿を紹介します。

玄関をきれいにしています。


グラウンドの草を取ります。

黒板消しクリーナーで黒板消しをきれいにします。


黒板をピカピカにします。
 
集めたごみをきれいに取ります。

写真で紹介した以外にも、たくさんのボランティアに進んで取り組む姿が見られました。
何をすればよいか見通しをもって取り組めるようになった子供や、今までと違うことに取り組む子供が見られます。
子供も、活動に取り組む真剣さを学習等いろいろな場面でも生かせるように工夫していきます。

1 224 225 226 227 228 273