今日の給食 10月11日
10月11日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、がんものふくめに、三色野菜のアーモンドあえ、サトイモのみそ汁でした。

わかめの塩味がして、ごはんが進みました。
10月11日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、がんものふくめに、三色野菜のアーモンドあえ、サトイモのみそ汁でした。

わかめの塩味がして、ごはんが進みました。
10月7日(金)
レクリエーションクラブの活動です。
今日は、ソフトバレ-ボールをしました。
慣れていない運動なので、はじめは一部の子供だけがボールを打っていました。
点数がすぐに入り、ゲームがすぐに終わりました。

ゲームが終わるごとにチーム編成を変えました。
グーとパーで別れました。

だんだんと、いろいろな子供がボールを打つようになってきました。

全力プレーや珍プレー続出でした。

点を取っても、相手に取られても、笑い声が聞かれました。
「キャー」という声や笑い声が響いていました。

楽しく活動していました。
10月7日(金)
獅子舞クラブの活動です。
今年は、学習発表会で獅子舞を披露します。
学習発表会へ向けての最後のクラブの日でした。


動きを確認した後、ステージの上で練習しました。
はじめは、踊りを忘れていたようですが、次第に思い出し、跳ねるように踊っていました。

ステージの下では、順番を待つ子供たちが自主的に不利を確認していました。

横で活動していたレクリエーションクラブの子供たちも拍手を送っていました。

学習発表会で、全力で協力して、最高のステージになることを期待します。
10月7日(金)
工作クラブの活動です。
今日は、小さな本を作りました。

紙をボンドで張り合わせました。

「バターナイフでバターをつけるように、、」とつぶやきながらボンドをつけている子供がいて、微笑ましく思いました。

台紙にボンドで貼り付けて完成です。

以前作ったトレイの上に乗せると、一人一人のセンスのよさが光りました。

トレイに乗せた小さな本は学習発表会で展示しますので、ご覧ください。
10月7日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、イワシのしょうがに、小松菜の納豆あえ、ぶた汁、ブルーベリーゼリーでした。

イワシのしょうがにはご飯によく合いました。おいしくいただきました。
10月6日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、黒糖コッペパン、牛乳、ミックスビーンズのあげがらめ、フルーツヨーグルトあえ、ミネストローネでした。

あげられたミックスビーンズは香ばしくて、おいしくいただきました。
10月6日(木)
2・3年
坂津地区へ出かけ、素敵なところを見つけました。
歩くにはちょうどよい気候でした。

4~6年生がそばの実を植えた畑の横に着きました。

畑の近くの花壇を見ました。

花がたくさん咲いていました。

見つけたことを記録しました。

花壇と記念撮影です。

公民館に着きました。

公民館の周りを探しました。


木に産み付けられた虫の卵を見つけました。

子供らしい視点で、いろいろなことを見つけました。

秋の十二町のすてきをたくさん見付けることができました。
10月4日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、カボチャとイモのコロッケ、五目きんぴら、エノキのみそ汁、巨峰(ブドウ)でした。

コロッケはカボチャの甘みがして、おいしくいただきました。
10月4日(火)
2・3年
2・3年生が、学習発表会の練習をしました。
遠くまで聞こえる大きな声で、何を言っているか分かるはっきりとした声で話せるように気を付けて練習していました。

前の順番の人がセリフを言い終わったらマイクのところへ進んでいき、自分のセリフを言います。
流れを覚えてきたのか、スムーズに進むようになってきました。

前回よりも声が大きくはっきりとなっていたことが印象に残りました。
この調子でがんばりましょう。
2年生が算数の学習で、実の真璃にあるかけ算と関係するものを探しました。
校内を回って、タブレットでかけ算に関係するところの写真を撮りました。


どんな写真を撮ったのか教えてくれました。
右と左のパネルに写真が6枚ずつ貼ってあるので、「6×2」だそうです。

図書コーナーの机に椅子が4脚ずつ入っているので、「4×2」だそうです。

傘が上の段と下の段に4つずつかかっているので、「4×2」だそうです。

昆虫の標本を入れてあるケースは縦に3行、横に3列あるので「3×3」だそうです。

資料が上の段に5つ下の段に5つ貼ってあるので「5×2」だそうです。

掲示物が横に3つ、縦に3つ貼ってあるので「3×3」だそうです。

身の回りには、いろいろなかけ算があることが分かったようです。
これからもいろいろなかけ算を見つけると、かけ算を使えるようになりそうですね。
10月3日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のごまみそ焼き、三色ひたし、けんちん汁、豆乳のプリンタルトでした。

とり肉のごまみそ焼きは、みその味がしておいしくいただきました。