縦割り班での対話タイム 10月8日

10月8日(金)

朝活動で、縦割り班での対話タイムを行いました。
今回のテーマは、「やくそくはやぶってはいけないの」です。
自分で考え、家庭で対話をして、教室で話し合って、考えを練り上げました。
グループに分かれて、話し合います。

「ああ、緊張した」
対話タイム終了後、司会をしていた子供がつぶやいていました。
緊張した場面を乗り切ることができましたね。がんばりましたね。

話合いの中で、「特別な約束や守れない約束はしない方がいい」という考えが聞かれました。
「特別な約束」「守れない約束」とは、約束を守ると決まりを破ってしまうような約束ということです。
子供たちは、自分の生活にあてはめて、真剣に考えているのだと感心しました。
「決まりを破るような約束はしないほうがいい」という考えが下級生からも出て、正しい判断ができることに感心しました。

今回の対話タイムで何人もの子供たちから「信頼・信用」という言葉があがりました。
子供たちは、周りから信頼されることを望んでいることがよく分かりました。

今回の対話タイムの活動を通して、考えたことを話し合う機会をもつことで、自信をもって話すことができること、考えが深まることが分かりました。

これからも、「緊張したけれど乗り越えられた」と言えるように、取り組んでいきます。

十二町の水環境について学ぼう

10月6日(水)

5・6年 総合的な学習の時間

氷見ラボから先生を招いて、イタセンパラ等が住みやすい環境について学びました。

イタセンパラは、昔ながらの水路が住みやすいことや、農作業が行われることが住みやすい環境につなげっていることを、水温の変化などを挙げながら、十二町地区の環境の素晴らしさを教えてくださいました。
万尾川は、田からの水が流れ込むのでイタセンパラの生育に適しているそうです。

お話の中で、「十年後、二十年後は誰が農業を行うのか」という話題が出ました。
未来の十二町はこの子供たちが担うのだと、思いを新たにしました。


専門的な話を真剣に聞きました。ここで得た知識がどこかで役立つことを期待します。

まずは、学習発表会で学んだことをみなさんに聞いていただきましょう。

今日の給食 10月5日

10月5日(火)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、たまごのベーコン巻き、五目きんぴら、えのきのみそ汁、ブドウでした。
五目きんぴらはゴボウ、ニンジン、コンニャク、ゴマ、エダマメの食感の違いを楽しみながら、おいしくいただきました。

学習発表会へ向けて 10月5日 5・6年生

10月5日(火)

5・6年

今日は、体育館で、学習発表会の練習をしました。

新型コロナウイルスの感染予防のために、声を張り上げて放すことはできません。
マイクを使って、発表します。
立つ位置について、6年生が5年生に教えます。

順番に、マイクの前に立って話します。

前にもお伝えしましたが、5・6年生は、夕べの集いやイタセンパラの観察、高齢者への花鉢プレゼントの活動を通して、分かったことや感じたことを紹介します。
子供たちは、活動を通してどのようなことが分かり、考え、感じたのでしょうか。
10月17日の学習発表会を楽しみにお待ちください。

このような配置で練習をしています。

当日の参観の参考にしてください。

メヌエット 10月4日

10月4日(月)

6年 音楽

リコーダーで、「メヌエット」という曲を演奏しました。
CDに合わせて、演奏します。
これまで、コロナの影響でリコーダーの練習をすることはできませんでした。
久しぶりにリコーダーを演奏したので、息遣いや指使いの感覚を取り戻すのに苦労している姿も見られました。

演奏の様子を動画でご覧ください。(短いです)

音が上手に出なくても、あきらめずに練習します。
それも、挑戦ですね。

がんばりましょう。

今日の給食 10月4日

10月4日(月)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、とりネギなんばん、三色やさいのアーモンドあえ、サトイモのみそ汁でした。
とりネギなんばんは、甘みと酸味があり、箸が進みました。三色やさいのアーモンドあえは、しゃきしゃきとしておいしくいただきました。

今日の給食 10月1日

10月1日(金)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバの銀紙焼き、小松菜とあぶあらげのおひたし、あっかり汁でした。
あっかり汁には、ダイコンやニンジン、サツマイモなどの味がでて、ほっとするような、おいしさを感じました。

今日の給食 9月30日

9月30日(木)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、イワシのカリカリフライ、かいそうサラダ、こめこのシチューでした。
イワシのカリカリフライは名前の通りカリカリしていて、おいしかったです。

日本文化は

9月30日(木)

6年 国語

日本文化について学習します。

今日は、日本独特の文化にはどのようなものがあるか話し合いました。


茶道、生け花、能、書道
すぐに、いくつもの意見が出ます。
和食、狂言、水墨画、着物


まだまだ、出てきました。よく考えています。
獅子舞、天皇制
まさに、日本独自の文化です。

外国語の学習と関連付けると、実物をイメージしながら英語を使うことができそうです。

6年生は、今まで知っていたことの意味や価値について考え直す学習や機会が多いです。
そのような機会を通して、自分の身の回りにあるものの価値を再発見しましょう。

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