月: 2020年10月

１０月２０日（火）

１年　下校の様子

１年生教室では、帰りの会が終わり、下校の準備をしています。
帰る地区ごとに並んで、何人かで一緒に帰ります。

小竹先生と挨拶をして、廊下を一列に並んで玄関へ向かいます。

１年生は、同じ方向に帰る人と一緒になり、秋晴れの空の下、落ち着いて帰っていきました。

これからも、安全第一で登下校しましょう。

１０月１９日（月）

今日（10月19日）から１０月３０日（金）の期間で、
全校で、第１回読書ビンゴを行います。
進め方は、次のとおりです。
１．10月19日に配られたビンゴカードを持って、本を読みます。
（ビンゴカード）

２．読んだ本のマスに色を塗ります。

３．ビンゴが達成したら、校内放送等で紹介します。
ビンゴを目指して本を読みましょう。

第２，３回目は次の日程で行うように予定しています。

第２回：１２月７日（月）～１２月１８日（金）

第３回：２月８日（月）～２月１９日（金）

ご家庭でも、読書ビンゴについてお子さんと話し、
読書に親しむきっかけにしてみてください。

これから、給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

10月19日（月）

献立

ごはん、牛乳、がんもの含め煮、豚肉と野菜の黒酢炒め、さつまじる

写真は、2年生の１人分の量です。
無理のないように、時間内で自分の食べられる量を加減し、
頑張って食べています。

 

10月16日（金）

作品鑑賞週間

10月15日（木）～21日（水）は、国語科や図画工作科で学習してきた成果を発揮した
作品の鑑賞週間です。
一人一人が心を込めた作品を、校内に展示してあります。
1年　絵画「ぺったん！ころころ～」書写「くじらぐも」

２年　工作「すてきなぼうし」書写「スイミー」

３年　絵画「ひらいて広がる　ふしぎなせかい」書写「木　日　つり」

４年　工作「コリントゲーム」書写「林　原　はす」

５年　絵画「シルエット　アート」書写「友達　読む」

６年　工作「ランプシェード」書写「湖　快晴　きずな」

このような感じで、図工室、少人数教室、廊下にたくさんの作品が展示してあります。
今日は、さっそく4年生が、他学年の作品の鑑賞をしていました。


「スイミーだ。なつかしい」
「濃い字だな。いっしょうけんめい、書いたんだな」

気付いたことは、「鑑賞カード」に書き込みます。
友達の作品のよいところ、すてきなところをたくさん見付けました。

今年度は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、方法を工夫しながら、このような形で学習した成果を発表する場を設けました。
作品づくりや鑑賞の機会をもつことで、成就感を味わったり、友達との関わりを深めたりする機会となりました。

１０月１６日（金）

２年　国語

「お手紙」の学習を通して、登場人物の様子などが聞く人に伝わるように音読をしました。
１年生に音読を聞いてもらいました。
がまくんやかえるくんの様子を動きを付けたり、声の大きさや速さ、抑揚に気を付けたりしました。

１年生も真剣に聞いてくれます。
真剣に聞いてくれるので、調子が出ます。

１年生も、「来年は自分たちが」という思いをもったことでしょう。
音読の様子です。

動きも付けて表現しました。

音読を終えて、「はじめはどきどきしていたけれど、聞いてもらってうれしかった」「上手だといってもらえてうれしかった」「お手紙のことがよく分かったと言ってもらってうれしかった」という感想を話してくれました。
緊張を乗り越え、充実感を感じていたようです。

優しく、友達思いの2年生、これからも力を合わせて、いろいろなことを乗り越えましょう。