今日は、氷見警察署、藤奈美交番の方をお迎えして、不審者侵入を想定した訓練を行いました。
事前にどのような行動が必要か、なぜそうすることが大切なのかを各学年に応じて話をしてきました。
何か起こったときは、すぐに静かにして、先生の話を真剣に聞く！
これができることが一番大切です。
「おはしも」の約束をきちんと守り、もし不審な人に出会ったら、
「いかのおすし」の合い言葉を思い出して、どんなときも
今日学んだことを生かして、
命を守る行動をするようにしましょう。
５年生は、総合的な学習の時間や社会科の時間に、米について学習しています。
今日は、収穫された米がどうやって私たちの元へ届くのかを学ぶために、「ＪＡ氷見市 営農施設 中部カントリー」に見学に行きました。
米が運ばれてくる場所や機械を、実際に見せていただきました。
ＪＡの方の話を聞きながら、真剣にメモを取っている子供もいます。素晴らしいですね！
サイロには、300トンも米が保存できることや、宮田地区の米は、見学に行った中部カントリーに保管されることを知りました。
学んだことを生かして、また社会科の学習を進めていきます。
算数科「水のかさのたんい」の勉強では、
１dLのカップで、ペットボトルの水のかさが、どれくらいか調べました。
まず、入っている量を予想し、実際に測ってみました。
測っている途中に、ペットボトルに残っている水の量を直感的にみて、
「カップが足りない！」と５個追加で持っていく児童もいました。
量感をつかんでいる様子が見られました。
結果に、「５dLとすこし」と出ているグループがありましたが、
この「すこし」は、どのように表したらよいのでしょうか。
次回の算数の時間に、みんなで考えたいと思います。
国語で「おおきなかぶ」の発表会をしました。
グループに分かれて、自分の役になりきりました。
おおきなかぶを抜くために
「うんとこしょ、どっこいしょ」のところを揃えて言ったり、
台詞の速さに気をつけて音読したりする様子が見られました。
これからも音読名人を目指して、
いろいろなお話を読んでいきましょう。
算数科「どちらがながい」の勉強では、
紙テープを使って教室にあるものの長さを測りました。
黒板の横は、とても長いので
友達と協力しながら測りました。
他にも、窓やロッカーの長さ等、動かせないものの長さも
たくさん測ることができました。
その後は、自分で測ったものを黒板に貼りました。
はじをそろえて…
テープを貼ると正確に比べられることも分かりました。
また、たくさんの長さを一度に比べられることにも気づきました。
7月7日（火）の2・3時間目に、氷見ふるさとエネルギーと北陸電力から講師をお招きし、
環境とエネルギーについての出前授業を行っていただきました。
授業では、私たちの生活は電気によって支えられている一方で、
発電方法にはそれぞれ環境への影響や安定した電力供給などの特徴があることを学びました。
また、水を大切に使うことやエコバッグを利用することなど、身近な行動が環境を守ることにつながることも教えていただきました。
最後に、電気自動車や電気を利用したイルミネーションをみせていただき、
環境を守るためには身近なことから取り組むことが大切であることを学びました。
～出前授業の様子～
改めて、電気の大切さについて考える貴重な機会となりました！
今週は、学期のまとめ週間です！！
今日は７月７日。校内の七夕飾りを見つけました。
３年生
３年生の皆さんが、総合の学習のまとめをしています。
４年生
６年生は、土器づくりに励んでいました。
今日から、下校時刻が早くなります。
このチャンスを生かして、１学期に学んだことを生かして
家庭学習にじっくり取り組みましょう。
令和8年度「全員出席20日」を達成しました！！
みんなの健康な日常が、つながって今日という記念日を迎えました。
朝の元気な挨拶から始まり、みんなで時間を守り、しっかり学んで、
日々小さな成長を実感しながら、進んでいった証ですね。
5年生の家庭科では、お茶の入れ方を学びました。
家の方にも、ぜひほっとできる
「お茶タイム」を提案してみましょう！！
図画工作の時間に
「カラフルいろみず」の勉強をしました。
自分の絵の具を使い、好きな色の色水を作りました。
ペットボトルに水を入れ、蓋に絵の具を付けます。
どんどん色が変わることを楽しみました。
似た色の色水を集めたり、グラデーションのように色を並べたりと
色を楽しむことができました。
最後は全員で協力し、
机や教室、廊下の水拭き掃除をして、
片付けもできる素敵な１年生でした。
火曜日のチャレンジタイムは、全校で「話す・聞くタイム」に取り組んでいます。「相手に伝わりやすい声で、はっきりと話したいな。」「最後まで聞きたいな。」などのめあてを決め、話す名人・聞く名人を目指しています。
