５年 道徳
１０月１４日（水）に学校訪問研修が行われました。
そこでの様子を紹介します。
試合で失敗をした同じサッカーチームの友達を励ますつもりで、
スマートフォンでメッセージを送ったが、相手を傷付けることになってしまった、
という話をもとに話し合いました。
まず、森田先生が、送られたメッセージを黒板に貼りました。
次に、一人一人に、スマートフォンの大きさに印刷したメッセージを配りました。
物語の登場人物になり切って考えます。
真剣に考えると、伝えたい気持ちが強くなります。
挙げた手からも、気持ちが伝わります。
自分の言葉で考えを伝え合いました。
「相手の立場に立って考えることが大事」ということをもう一度考え直すことができました。
５年 算数
１０月１４日（水）に学校訪問研修が行われました。
そこでの様子を紹介します。
「５個のオレンジをしぼり、オレンジ１個からしぼることができるジュースの量」について、考えました。
量をイメージしながら考えやすいように、色水を用意しました。
子供から、正確に分けられないという声が上がります。
そこで、ブロックを使って考えます。
ブロックを移動させながら、均等になるようにします。
ブロックを使って考えたことをノートにまとめ、話し合います。
ブロックを使って、考えを教室全体に説明します。
この日の学習では、平均を求める式を見付けました。
練習をして、すらすらにできるようにしていきます。
４年 算数
１０月１４日（水）に学校訪問研修が行われました。
そこでの様子を紹介します。
上の写真のように、点を正確に、早く数える方法を考えました。
まず、図を使って、数え方を考えます。
考えがまとまったら、式に表し、タブレットに書き込みます。
考えて、見直し、考えて、じっくり取り組みます。
タブレットに書き込んだ考えを集めて比べました。
４年生はタブレットの使用にずいぶんと慣れてきたようです。
有効な場面で、活用していきます。
