1年生は、くり下がりのある引き算をブロックを使ってしていました。ちょっと難しそうですね。
2年生は、持ち寄った材料を使って、楽しそうに楽器を作っていました。
3年生は、1年生に本の読み聞かせをするそうです。グループごとに分かれて音読の練習をしていました。4年生は、道徳で心の勉強をしています。自分の考えを積極的に話していました。
５年生は、川の流れの実験をしていました。川の石が丸くなる理由が分かったようです。６年生は、明治時代の政治について学んでいました。今の国会との違いに気付いたようでした。
マラソン大会を行いました。運動委員会の子供たちが準備や進行をしてくれます。けがをしないように準備体操を入念に行いました。
スタートラインに立った子供たちの表情は緊張気味です。「頑張ろう」という意気込みが感じられます。また、走っているときの真剣な表情と力強い走りに大きな成長を感じます。辛くても最後まで走ろうと思っている気持ちが伝わってきました。
インタビューでは、「目標よりも速く走ることができた」「練習の成果を出すことができた」「目標は達成できなかったけれど最後まで頑張ることができた」と、みんなうれしそうに語っていました。低・中・高学年別に入賞者に表彰状が渡されました。
みんなよく頑張りました。粘り強く頑張る心も育っていますね。
