昨日は冷たい雨が降りましたが、今日は晴れて青空が見えます。
2年生がベランダでパンジーの花苗を植えていました。
プランターをのぞき込み、どこにどの色のパンジーを植えようか考えたり、
花びらが土に当たってしまわないように向きを調整したりしていました。
何色が好きか尋ねると、「黄色です」「この青色です」と答えた２年生。
植え終わると、根元の方に優しく水をあげていました。
パンジーは比較的寒さに強く、冬の玄関先を彩ってくれる花です。
子供たちも、パンジーのように、寒さに負けず、たくましく元気でいてほしいと思います。
校長室の扉をノックする音が聞こえました。
「失礼します」
２年生が入ってきました。
「九九を聞いてください」
覚えた九九を聞かせにきたのです。
一生懸命に暗唱をしています。
全部の段を正しく暗唱することができました。
合格を伝えると嬉しそうに帰っていきました。
これからも忘れないように、下がり九九等も聞きたいと思います。
頑張る２年生を応援します。
2年生の図工の作品が展示されていました。
カッターを使って、様々な窓を開けてあります。
窓の向こうに見えるのは、人だったり、生き物だったり、それぞれでユニークです。
子供たちは、自分のイメージに合わせて、学校や水族館、公園等、小さな世界を創造していました。
これからも、自分の思いを表現する力を伸ばしていってほしいと思います。
２年生はかけ算の学習に取り組んでいます。
今日は２のだんです。
５のだんでの学習を生かしながら、２のだんの答えを考えました。
２を何回も足したり、図をかいたり、２とびで数を唱えたり。
前の答えに２を足すと次の答えになるという考えも出ました。
ペアでお互いの考えを伝え合う姿も見られました。
子供たちは、自分のやりやすい方法で２×９までの答えを求めました。
２のだんの答えは２ずつ数が増えていくことを理解したようです。
今後も、生活の中でかけ算の便利さを感じることができるよう支援していきます。
今日は、サツマイモ掘りの日です。
中谷内営農組合やJAの皆さんが、掘りやすいように葉っぱやつるを切ってくださいました。
６月に植えたサツマイモの苗は大きく育ち、土深く実っていました。
子供たちが、掘っても掘ってもなかなか抜けません。
見えているサツマイモを掘り出すために、
みんなで協力したり、懸命につるを引っ張ったりする様子が見られました。
抜けたサツマイモの大きさにびっくり。
「３０㎝以上あるんじゃない」などと呟く子供たち。
１株にいくつも実っているものもあり、その重さにも驚いていました。
中谷内営農組合やJAの皆さんのおかげで、貴重な体験ができました。
今日は１～３年の校外学習の日です。
太閤山ランド・こども未来館に行きました。
こども未来館の中では、張り巡らされている網やトンネル等の遊具で遊びました。
子供たちは、いろいろな所から出たり入ったりして楽しみました。
わんぱくの丘では、お弁当を食べました。
作ってもらったことに感謝しながらおいしそうに食べる姿、
お弁当をうれしそうに見せる姿が微笑ましかったです。
お弁当タイムの後は、ターザンロープや滑り台等の遊具で思い切り遊びました。
大きなカマキリを見付けたり、ドングリを拾ったりして、自然とも触れ合いました。
秋晴れの爽やかな日に、子供たちの笑顔が輝きました。
今日は、２年生と６年生が挨拶当番です。
校門前、玄関前、ランチルーム前に立って、挨拶を呼びかけました。
また、６年生は、お昼の放送で、挨拶名人の名前を紹介しました。
今後、全学年で挨拶名人を見付ける活動も行う予定です。
互いのよさを認め合いながら、
更に気持ちのよい挨拶を目指す姿を期待しています。
今日、学習発表会を行いました。
この日のために練習を重ねてきた子供たち。
どの発表においても、
自分の役割を精一杯果たしたり、仲間と協力したりする姿が見られました。
１年 劇 おむすびころりん
２年 劇 アイウエオリババ
３年 体育発表 動きたい！おどりたい！パワー全開
４年 劇 地球の水を守ろう
５年 劇 なんでもリモコン
６年 劇 雲の上の三将軍
開会式・閉会式
また、獅子舞クラブは講師の方々の指導の下、練習してきた演技を披露しました。
今日は、万尾地区獅子舞保存会の皆様にもご協力いただきました。
まさに、テーマのとおり、心を一つに仲間と笑顔で
思い出に残る最高のステージにすることができました。
今後の学校生活にも、これまでの練習で培った力を生かしてほしいと思います。
十二町っ子の今日の学びをお伝えします。
１年生 国語科
おむすびころりんのお話で「白いお米がざあらざら 金の小判がざっくざく」とは、
どんな様子なのかを考え、話し合っていました。
２年生 算数科
いろいろな容器のかさはどれくらいか予想を立て、
実際はどうなのか、表示から㎖やℓの数値を探して確かめていました。
３年生 算数科
１００円を持って駄菓子屋に行き、２つのお菓子を買ったときの代金を暗算で求めていました。
１００円で買える別の組み合わせも考えていました。
４年生 算数科
小数のまとめとして、様々な問題に取り組み、答え合わせをしていました。
視点に沿って、今日の学習を振り返っていました。
５年生 算数科
四角形の作図の方法を話し合っていました。
２つの三角形に分ける方法を使って、教科書と合同な四角形をノートに作図していました。
６年生 算数科
割合の学習の発展として、ストレートめんつゆを薄める話が出ていました。
比の値に関する問題にも取り組んでいました。
ひまわり学級は国語科、かわせみ学級は算数科の学習に落ち着いて取り組んでいました。
じっくりと書いたり、自分の気付きを伝えたりする姿が見られました。
夏休みまで残りわずかとなりました。
「できた」「分かった」「成長できた」という実感をもつことができるように支援したいと思います。
１～３年生は３９フルーツパークに出かけました。
社長さんから３９フルーツパークのお話を聞きました。
おいしいブルーベリーの見分け方を教えていただきました。
たくさん採れました。ふた、閉まるかな。お土産いっぱい うれしいな。
ブルーベリーだけでなく、桃や梨、りんごもあるそうです。
桃の赤ちゃんを見せていただきました。
自分たちの地域のすてきな場所に気付くことができました。
