礼儀正しさとは 3年生

3年生が道徳科の授業で、礼儀正しさについて考えました。

これまで、礼儀正しい人とは、挨拶ができ、言葉遣いが正しい人と捉えていた子供たち。

今日のお話では、相手の気持ちを考えて接する人も礼儀正しいということを知り、

進んで礼儀正しく行動する主人公が出てきました。

子供たちは、「人のために」「相手を優先して」「人がうれしくなるように」など、

礼儀正しさの見方を変えていった主人公に思いを重ねて考えていました。

また、学校生活の写真を見ながら、これまでの自分を振り返りました。

「これまで挨拶していたけれど、もっと相手に分かりやすいように挨拶したい」

など、相手意識をもって接することの大切さに気付く様子も見られました。

これからも、今日の学びを生かし、礼儀正しい関わりを心がけてほしいと思います。

ふれあい花壇で

ふれあい花壇に子供たちがやって来ました。

自分たちが老人会の皆さんと植え付けた花に水をやっています。

野菜畑で収穫してきたミニトマトや

今日初めて収穫できたオクラを見せてくれました。

挨拶当番を終えた3年生もやって来ました。

全ての花に水をかけることができるように、もう一度走って水をくみに行きました。

子供たちの毎日の水やりのおかげで、ふれあい花壇の花たちも元気そうです。

これからも、植物を大切に育ててほしいと思います。

39フルーツパークへ 1・2・3年生

今日、1・2・3年生が、校区にある39フルーツパークに行きました。

園内には、たくさんのブルーベリーが育っていました。

まだ赤っぽい実もありましたが、紫で大きなブルーベリーがたくさんあり、

子供たちは、選んで摘み取り、パックに入れていきました。

甘いブルーベリーに笑顔がいっぱいの子供たちでした。

摘み取り体験の後は、子供たちが考えてきた質問を社長さんにインタビューしました。

フルーツパークを開いた理由を尋ねると、

田んぼだった場所をフルーツパークにすることで、地域の景色を変えたかったという

社長さんの地域活性化への願いが伝わってきました。

水やりは朝と夕方の5時に行い、1度でもやらないと、

ブルーベリーが枯れてしまうと分かりました。

1本からどれぐらいのブルーベリーが収穫できるのか、

ブルーベリーの他に育てているフルーツは何か、

カフェのメニューは何種類あるかなどなど、

子供たちは次々と質問をしました。

社長さんは快くお話をしてくださいました。

校区にはこのようなすてきな場所があることを実感した子供たち。

これからも、十二町のよさを見付け、愛着を深めてほしいと思います。

サツマイモの植え付け 1・2・3年生

今日、サツマイモの植え付けを1・2・3年生が行いました。

中谷内営農組合やJAの皆さんが

畑を耕し、マルチをかけ、植える場所の穴を開けておいてくださいました。

サツマイモの苗もたくさん準備してくださいました。

昨日の雨でぬかるみもあり、長靴がはまってしまった子供もいましたが、

なんとか脱出し、次々と苗を植え付けていきました。

これまでに経験がある2年生・3年生、

そして、初めてチャレンジする1年生も植え付けを楽しみました。

くきや葉っぱの裏の筋がさつまいもの色になっていることに気付く子供も見られました。

植え付けが終わると、ご協力いただいた皆さんにお礼を伝えました。

これからサツマイモはどのように育っていくのでしょうか。

秋の収穫も楽しみです。

 

ふれあい花壇花苗植え付け 2・3年生

今日、老人会の皆さんと一緒に、ふれあい花壇の花苗の植え付けを行いました。

植え付けの手順を聞いた後、子供たちは、作業に取りかかりました。

花苗を水につけて植えるため、バケツに水をくみ、運びました。

大きなバケツを運ぶのに手間取っていると、老人会の方が手伝ってくださいました。

ベゴニア、ペチュニア、トレニア、マリーゴールド、サルビア。

色とりどりの花々をふれあい花壇に植え付けます。

老人会の皆さんが優しく寄り添い、声をかけてくださいました。

子供たちも、老人会の皆さんに「先生、これでいいですか」と、尋ねながら、

次々と植え付けていきました。

老人会の皆さんのおかげで、子供たちは安心して作業に取り組むことができました。

落ちてしまった花びらを大事に拾い、「記念に持ち帰りたい」という子供を見て、

老人会の方が「優しいね」と褒めてくださいました。

ふれあい花壇の名前のとおり、温かい交流の場面も見られました。

自分たちが植えたふれあい花壇に心を寄せ、今後も世話を続けてほしいと思います。

朝の風景

今朝も挨拶運動が行われています。

今日は、6年生と3年生が挨拶を呼びかけていました。

玄関前、玄関ホール、ランチルーム前に元気な声が響いていました。

畑では、様々な植物が育っています。

野菜もぐんぐん大きくなり、キュウリの赤ちゃんも見えました。

挨拶運動を終えてホウセンカとヒマワリの水やりに来た3年生。

ホウセンカの花の色はタブレットで調べて知っているとのことでした。

ヒマワリの茎は太く、葉っぱは広げた手のひらより大きくなっています。

去年は2メートル程の高さまで伸びたヒマワリ。

今年もどのように育っていくか楽しみです。

ホウセンカとヒマワリの種植え 3年生

3年生になり、理科の学習が始まりました。

4月24日(金)、子供たちは、虫めがねを使って、種の観察を行い、

種の形や模様をよく見てワークシートにまとめました。

その後、ホウセンカとヒマワリの生長の様子を観察していくため、種を植えました。

これからの生長が楽しみです。

【観察する様子】

【種を植える様子】

学習参観・PTA総会

今日、学習参観・PTA総会等を行いました。

入学して10日たった1年生をはじめとし、

進級した各学年の子供たちが、おうちの方に頑張る姿を見せようという気持ちで

学習に取り組んでいました。

真剣に考える表情、自ら挙手する意欲的な姿を見ることができました。

学習参観の後は学級懇談会・PTA総会・専門委員会も行いました。

総会では、昨年度の会務・決算、新年度の役員・事業計画・予算の承認を受けました。

保護者の皆様のご理解のもと、今後も子供たちの健やかな成長のため、

教職員一同努めてまいります。

令和8年度もよろしくお願いいたします。

見付けた春をタブレットで撮影 3年生

3年生の子供たちが、理科の時間に外へ出てきました。

各々タブレットを持っています。

様々な場所にしゃがみ込んで植物を見ているようです。

チューリップやタンポポ等、春の植物を見付けて写真撮影をしていました。

タブレットに記録しておくことで、後日、写真を拡大して細部を観察したり、

友達と比較・共有したりすることができます。

これからも、身近な自然に関心をもち、観察していくことを期待しています。

一輪車にチャレンジ

休み時間、子供たちは一輪車にチャレンジしていました。

2年生、3年生の子供たちです。

2年生は、初めての挑戦だそうです。

3年生の様子を見ながら、つかまり立ちをしています。

3年生は、昨年も少し練習していたとのことで、

バーの間を少しずつ進むことができます。

バーから手を離すことができるとうれしそうに報告していました。

これからも様々なことにチャレンジしていく子供たちを応援します。

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