学習発表会 1年
10月16日(日)
1年
劇「おむすびころりん」を発表しました。
待機場所に並びます。

緊張が高まってきたようでした。
劇が始まると、全力で発表していました。
劇の一コマを写真に収めました。
ご覧ください。

急な変更もありましたが、そのことをあまり感じさせない発表でした。
全力で取り組む姿が微笑ましく感じました。
10月16日(日)
1年
劇「おむすびころりん」を発表しました。
待機場所に並びます。

緊張が高まってきたようでした。
劇が始まると、全力で発表していました。
劇の一コマを写真に収めました。
ご覧ください。

急な変更もありましたが、そのことをあまり感じさせない発表でした。
全力で取り組む姿が微笑ましく感じました。
10月14日(金)
1年
朝活動で、視写と音読をしました。

視写は、「時間がかかってもよいからていねいに書きましょう」と指示がありました。

丁寧に書けていました。
字が整ってきたと感じる子供が何人もいました。
次は、今学習している「くじらぐも」を音読しました。

今日は、自分の順番ですぐに読むことができました。
間違えずに読むことができるようになってきていました。
今日できたことを何回も続けて、当たり前にできるようにしましょう。
そして、その次は、もっと上手にできるようになったり、難しいこともできるようになったりするようにしましょう。
10月14日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、むぎごはん、牛乳、トマトオムレツ、小松菜とひじきのナムル、きのこハヤシルウでした。

きのこハヤシルウをむぎごはんにかけて、おいしくいただきました。
10月13日(木)
1年
先日完成したお面の名札を書きました。
先生から、お面と名札を受け取り、お面の題名を考えました。

題名に、りんちゃん、じょうねつのドラゴン、ふしぎなミイラ、おにのおめん、ぽんたくん、きゅうりまん、、、と、ユニークなものがありました。

出来上がりに満足している様子で、笑顔でお面を見せてくれました。

友達と楽しそうに見せ合っていました。

一人一人の発想に納得する題名ばかりでした。
作品は、学習発表会に展示します。
どうぞご覧ください。
10月13日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、はちみつコッペパン、牛乳、たれつき肉団子、サツマイモサラダ、白ネギのこめこスープでした。

サツマイモサラダはイモの甘みを感じ、おいしくいただきました。
10月12日(水)
学習発表会の予行演習を行いました。
1年生の劇の様子です。
国語で学習した「おむすびころりん」を劇にしました。
一人一人が、今日できることを一生懸命にしていました。

元気よく、かわいらしい劇でした。
16日(日)を楽しみにしていてください。
10月12日(水)
学習発表会の予行演習を行いました。
開閉会式の様子です。
今年は、椅子を使って、ソーシャルディスタンスを保ちながら、全児童が生で学習発表を見ることができるようにしました。

児童代表の挨拶は、力強くできました。

開閉会式で役割が当たっている子供は、緊張するかもしれませんが、今日の調子でできれば立派な挨拶になると思います。
本番もがんばりましょう。
10月12日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ブリカツ、かわりこんぶづけ、田舎汁でした。

ブリカツはサクサクとしていて、おいしくいただきました。
10月11日(火)
1年
今日は、お面を作りました。
カラフルな色紙や、不織布を貼り付けました。

細かく切って、丁寧に貼り付けました。色が重なり、楽しいお面になってきました。

表現の工夫を楽しみながら作っていました。
お面を作り終わった子供は、粘土でいろいろなものを作りました。

巨人を作ったそうです。

ウツボを作るそうです。

ラーメンとぎょうざ、箸を作ったそうです。

調理人になった気分で、料理の材料を作っているようでした。

拳銃を作って満足そうでした。

ラーメンを作ったそうです。

粘土で、想像豊かに、いろいろなものを創造していました。

後片付けのときには、友達の机を拭いてあげる子供もいました。
1年生の一生懸命なところ、発想が楽しいところ、優しいところなど、よい面がたくさん見られました。
10月11日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、がんものふくめに、三色野菜のアーモンドあえ、サトイモのみそ汁でした。

わかめの塩味がして、ごはんが進みました。