今日の給食 10月20日

10月20日(木)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ミニパインパン、牛乳、ソフトめん、フランクフルト、海藻サラダ、ミートソースでした。

ソフトめんをミートソースに付けて、おいしくいただきました。

今日の1年生 10月19日

10月19日(水)

1年 道徳 「だいすきな かぞく」

家族について話し合いました。
家族のために何をしているか話し合いました。
「お母さんが寝るところの掃除をしています」
「部屋の掃除をしています」「洗濯物をたたんでいます」
「食器洗いをしています」「買ったものの後片付けをしています」
「ご飯をよそっています」
家族のために仕事をしていることがよく分かりました。
中には「ご飯を作っている」という子供もいました。

友達の発言に対して拍手をする姿も見られました。

力いっぱい手を伸ばして発表しようとしていました。

「~~のために」や「~~が喜んでくれるから」という声がよく聞かれました。
家族を大切に思い、家族に喜んでもらうことをうれしいと感じていることがよく分かりました。

家族に対して優しい気持ちをもっているから、いろいろな人にも優しい気持ちを向けることができるのだと思いました。

今日の給食 10月19日

10月19日(水)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちくわのかば焼き、キャベツとワカメのあまずあえ、肉団子スープでした。

ちくわのかば焼きは甘辛いたれがかかっていて、おいしくいただきました。

今日の給食 10月18日

10月18日(火)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、大豆しそごはん、牛乳、サクラマスのあまみそかけ、青菜のゴマひたし、かきたま汁、リンゴヨーグルトでした。

青菜のゴマひたしはしゃきしゃきとしていました。サクラマスのあまみそかけは、みその甘みとサクラマスの味が引き立て合って、おいしくいただきました。

学習発表会 子供の様子

10月16日(日)

学習発表会での、子供たちの様子を紹介します。
5・6年生が、1年生の劇の準備をしました。

放送をしました。


十分な打ち合わせをしていました。

獅子舞クラブの発表前です。

後片付けです。

ALTの先生も手伝ってくれました。

やることを見つけると走ってその場所へ向かいます。
子供の人数は少ないのですが、やるべきことを次々とこなすので、片付けもあっという間に終わりました。

学習発表会 閉会式

10月16日(日)

学習発表会、閉会式の様子を紹介します。
全学年の発表があっという間に終わり、閉会式が始まりました。

代表の子供が閉会の言葉を言いました。
小学校生活最後の学習発表会として大切に思っていたことが伝わる言葉でした。

PTA会長さんから、お言葉をいただきました。
全ての発表に対して温かいコメントをいただきました。

子供たちの自信につながったことでしょう。
最後には、「子供たちの発表が見ている人の明日からの励みになる」ことを願った言葉もいただきました。
わたしたち教員も、子供たちの頑張りが励みになりますし、会長さんのお言葉も励みになります。

ありがとうございました。

学習発表会 開会式

10月16日(日)

学習発表会、開会式の様子を紹介します。

開会式の中で、十二町小学校講演会から寄贈いただいたステージ幕について紹介しました。

今年の学習発表会のテーマは

「全力 協力 楽しむ 心と一つに 笑顔輝く 最高のステージ」
です。
各学年で、考えたテーマを持ち寄って代表委員会で話し合いましたが、まとまりませんでした。
そこで、6年生が中心になって重なりのある言葉をまとめながら全学年の思いが入るようにと考えたテーマです。
児童代表の挨拶です。
堂々と話すことができました。

ほどよい緊張感の中、学習発表会が始まりました。

学習発表会 1年

10月16日(日)

1年

劇「おむすびころりん」を発表しました。
待機場所に並びます。

緊張が高まってきたようでした。
劇が始まると、全力で発表していました。
劇の一コマを写真に収めました。
ご覧ください。
 

急な変更もありましたが、そのことをあまり感じさせない発表でした。

全力で取り組む姿が微笑ましく感じました。

今日の1年生 10月14日

10月14日(金)

1年

朝活動で、視写と音読をしました。

視写は、「時間がかかってもよいからていねいに書きましょう」と指示がありました。

丁寧に書けていました。
字が整ってきたと感じる子供が何人もいました。
次は、今学習している「くじらぐも」を音読しました。

今日は、自分の順番ですぐに読むことができました。
間違えずに読むことができるようになってきていました。

今日できたことを何回も続けて、当たり前にできるようにしましょう。
そして、その次は、もっと上手にできるようになったり、難しいこともできるようになったりするようにしましょう。

今日の給食 10月14日

10月14日(金)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、むぎごはん、牛乳、トマトオムレツ、小松菜とひじきのナムル、きのこハヤシルウでした。

きのこハヤシルウをむぎごはんにかけて、おいしくいただきました。

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