今日の給食 10月13日

10月13日(水)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、大豆と小魚のごまがらめ、小松菜の切り干しあえ、マーボー豆腐、稲積梅でした。
大豆と小魚のごまがらめは、自然と噛む回数が増えました。稲積梅は程よい酸味でご飯が進みました。

学習発表会へ向けて 10月12日 2年生

10月12日(火)

2年

今日、2年生は教室で、学習発表会で話すせりふの練習をしました。
今日の練習で気を付けることは、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」話します。
話す前に確かめます。

自分のせりふを話します。

一生懸命に話している気持ちが伝わってきました。
友達を見守る姿もすっきりとしています。

楽器を紹介するときに、自分が担当する楽器になると手を挙げます。

まっすぐに手を伸ばていました。

明日は、予行演習です。
緊張するかもしれませんが、負けずに、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」発表しましょう。

今日の給食 10月12日

10月12日(火)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のピリ辛いため、キャベツのこんぶづけ、いなか汁でした。
いなか汁は、ダイコン、ゴボウ、あぶらあげの味が染み出ていました。今日は肌寒い日になったので、温かさがありがたく感じました。

今日の給食 10月11日

10月11日(月)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のレモンみそかけ、ごまずあえ、あつあげのみそ汁、ブルーベリーゼリーでした。
ごまずあえは、いろいろな野菜がしゃきしゃきとしていました。ごまずがさっぱりとしていて、おいしくいただきました。

今日の給食 10月8日

10月8日(金)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、たれ付き肉団子、コマツナとヒジキのナムル、キノコカレーでした。
ナムルからはゴマの香り、キノコカレーはスパイスの香りがして、おいしくいただきました。

縦割り班での対話タイム 10月8日

10月8日(金)

朝活動で、縦割り班での対話タイムを行いました。
今回のテーマは、「やくそくはやぶってはいけないの」です。
自分で考え、家庭で対話をして、教室で話し合って、考えを練り上げました。
グループに分かれて、話し合います。

「ああ、緊張した」
対話タイム終了後、司会をしていた子供がつぶやいていました。
緊張した場面を乗り切ることができましたね。がんばりましたね。

話合いの中で、「特別な約束や守れない約束はしない方がいい」という考えが聞かれました。
「特別な約束」「守れない約束」とは、約束を守ると決まりを破ってしまうような約束ということです。
子供たちは、自分の生活にあてはめて、真剣に考えているのだと感心しました。
「決まりを破るような約束はしないほうがいい」という考えが下級生からも出て、正しい判断ができることに感心しました。

今回の対話タイムで何人もの子供たちから「信頼・信用」という言葉があがりました。
子供たちは、周りから信頼されることを望んでいることがよく分かりました。

今回の対話タイムの活動を通して、考えたことを話し合う機会をもつことで、自信をもって話すことができること、考えが深まることが分かりました。

これからも、「緊張したけれど乗り越えられた」と言えるように、取り組んでいきます。

学習発表会へ向けて 10月7日 2年生

10月7日(木)

2年

今日、2年生は体育館で、学習発表会の練習をしました。
2年生は、器楽合奏を発表します。
体育館におじゃましたときは、女子が集中的に練習をしていました。

次は、男子も一緒に練習します。
担当する楽器の前に立つと、何かやってくれそうな期待感がわいてきます。

「山のポルカを演奏します。聞いてください」

進行の子供がマイクに向かって話すと、演奏が始まります。
1回目は、途中でリズムが合わなくなりました。
「リズムの音を聞いていますか」
先生が声をかけます。
2回目は、他の楽器の音を聞こうとしているようです。


リズムが合いました。
2年生の6人で、曲を演奏するので、一人一人の責任が大きいです。
重い責任に押しつぶされず、明るく、一生懸命に練習しています。

学習発表会での発表が楽しみです。

「お手紙」を読んで

10月6日(水)

2年 国語

「お手紙」という物語を読み、考えたことを話し合いました。
プリントに自分の考えを書きます。

一人ずつ、発表します。

 
発表しながら、思いついたことがあるのでしょうか。もう少し書き足します。

自分の考えを見直すことは、よく考えているからできることです。

学習に対して真剣に取り組む子供の気持ちが伝わってきました。

がんばっていますね。

今日の給食 10月5日

10月5日(火)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、たまごのベーコン巻き、五目きんぴら、えのきのみそ汁、ブドウでした。
五目きんぴらはゴボウ、ニンジン、コンニャク、ゴマ、エダマメの食感の違いを楽しみながら、おいしくいただきました。

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