運動会 3・4年 ミッション イン 十二町2022
5月21日(土)
3・4年
はじめに、指令が書かれたカードを取りました。
スキップ、ドリブルをする、などの指令が書かれていました。
中には、「十二町小学校、万歳」とマイクに向かっていう、という指令がありました。
そのカードを引いた子供は、元気よく言ってくれました。
ゴールをした3年生は、きれいに並びながら、拍手で応援をしていました。
素敵な姿でした。
5月21日(土)
3・4年
はじめに、指令が書かれたカードを取りました。
スキップ、ドリブルをする、などの指令が書かれていました。
中には、「十二町小学校、万歳」とマイクに向かっていう、という指令がありました。
そのカードを引いた子供は、元気よく言ってくれました。
ゴールをした3年生は、きれいに並びながら、拍手で応援をしていました。
素敵な姿でした。
5月21日(土)
5・6年
5月25日に行われる、氷見市連合体育大会へ向けてハードル走を練習してきました。
走ることが得意な子供も、そうでない子供も一生懸命に練習を重ねてきました。
次第にスムーズにハードルを越えられるようになり、スピードがついてきました。
努力の成果を感じていただけると嬉しいです。
5月21日(土)
3・4年
力を合わせて、団体競技を行いました。
二人組で棒を持ちますが、走力に違いがある場合、相手に合わせることが必要になります。
ときには、棒で相手に勢いをつけるなど、工夫していたようでした。
5月21日(土)
3・4年 70m走
3・4年生は、4月からのランランタイムで一生懸命に走り続けてきました。
その成果が、力強く走る姿に表れていました。
5月20日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、がんものふくめに、青菜のアーモンドあえ、ぶた汁、ひじきのりでした。
緑黄色野菜や、根菜類、ぶた肉、のりなどたくさんの食材を食べることができ、暑さに負けない体ができそうな気がしました。
5月20日(金)
3年 算数
わり算の学習をしています。
今日は、いろいろな場合で、どのような計算式になるのか考えました。
わり算の意味を理解できていないと、どのような計算を使えばよいか分からなくなるのですが、3年生は、よく理解しているようです。
進んで、考えを発表します。
先生が、電子黒板に、発表した内容を書き込みます。
運動会へ向けての練習をたくさんしている中でも落ち着いて学習し、どんな場合にわり算を使うか正しく考えていました。
5月20日(金)
いよいよ明日は運動会です。
子供たちは、今日まで競技や、入場行進などの練習を、ときには楽しく、ときには一生懸命に重ねてきました。
心なしか、立つ姿勢がよくなった子供が多くなったように感じています。
2階の教室の窓には、しばらく前から運動会のテーマが張り出され、運動会へ向けての気分を盛り上げています。
玄関を入ると、児童会がコーナーを設け、運動会へ向けての意気込みを書き込めるようにしています。
休み時間には、意気込みを書きに子供がやってきます。
6年生が、書かれたカードをはってくれています。
子供たちの意気込みが集まってきました。
今日は、ご飯をしっかりと食べて、早めに寝ましょう。
そして、明日は、最後まで心を一つに全力を出しましょう。
5月19日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、はちみつコッペパン、牛乳、ぶた肉と大豆のみそがらめ、フルーツヨーグルトあえ、肉団子スープでした。
ぶた肉と大豆のみそがらめは、みそ味がして大豆をよくかんで食べることができました。
5月18日(水)
爽やかな青空のもと、運動会の予行をしました。
予行では一部の競技を行いましたが、子供たちは開閉会式、各競技、係の仕事などで、最後まで全力でがんばっていました。
その姿を紹介します。
3年生の「70m走」です。
名前を呼ばれ、手を挙げてこたえます。
「ようい、パン」
発信機が鳴り、スタートしました。
全力で走りだしていました。
1年生の「70m走」です。
1年生にとって、初めての小学校の運動会です。
全力で、70m走をスタートしました。
運動会のときも、最後まで全力で走り切りましょう。
5年生の「70m走」です。
5年生になると、力強さを感じます。
5年生の中には、朝のハードル練習を始めてから、走力が伸びた子供が何人もいます。
運動会当日もがんばりましょう。
3・4年生の「心を一つに!十二町ハリケーン」です。
いろいろなところで順位が入れ替わりました。
運動会当日は、二人の息を合わせ、スピードに乗って曲がりましょう。
6年生の「60mハードル」です。
朝の練習や、南部中学校での陸上教室を通して、ハードルを速く越していけるようになってきています。
運動会当日も、がんばりましょう。
1・2年の「いくつ入るかな」(玉入れ)です。
学年ごとに分かれて球を入れました。
運動会当日はいくつ入るでしょうか。力の加減に気を付けて、がんばりましょう。
4年生の「ミッション・イン・十二町」です。
カードには、先生とじゃんけんをする、ゴールまでスキップで行く、などという指令が書かれています。
どのようなカードを引くか、運命の分かれ道です。
がんばりましょう。
5・6年生の「だるまさん、落とさないで」です。
いろいろなハプニングが起き、下級生も夢中になってみていました。
ついつい写真を撮ることも忘れて見入ってしまいました。
当日を楽しみにしてください。
1~6年生の選手によるリレーです。
選手はさすがに入場も格好よく感じます。
選手の走る姿は力強く感じました。
高学年になると、スピードに乗ってバトンパスをしようとしていました。
当日の勝敗はどうなるでしょうか。
まったく予想が付きません。
最後まで全力で走りましょう。
5月18日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、むぎこはん、牛乳、コーンシュウマイ、かわりづけ、ポークカレーでした。
子供たちは運動会の予行でがんばったので、給食がいつも以上においしく感じられたのではないでしょうか。