９月２６日（月）
３年 国語
「ちいちゃんのかげおくり」という物語をもとに学習をしています。
小さな子供「ちいちゃん」を主人公として書かれている、戦争時の物語です。
主人公が子供なので共感しやすく、読みやすい物語です。
先生から、「いつ、どこで、誰が、何をしたか」など見つけることが提示されました。
その視点をもとに詳しく文章を読み取ろうとしていました。
教科書をじっくりと読みました。
「いつのことか、どこに書いてありましたか」
文章に目が向くように先生が声をかけます。
「～～ページの、、」
文章を意識することで、正しく読むことができるようになります。
文章を読む中で、二つの場面が出てきました。
ノートの書き方の工夫について、先生からヒントが出ました。
ページを上下に分けて読み取ったことを書くと、二つの場面の違いがよく分かりそうです。
集中して、文章を読み取っていました。
昨日行った、「ふれあいウォークラリー」について、紹介しきれなかった写真がありましたので、掲載します。
ご覧ください。
開会式です。
地域の方からの挨拶です。
赤十字の炊き出し訓練も行われていました。
ルールについての説明を聞きました。
バッタを見つけました。
青空の下、農道を歩きました。
参加した先生も一休みです。
閉会式の前に、健康についての〇×クイズをPTA保体委員会のみなさんがしてくださいました。
閉会式での、授賞の様子です。
最後にPTA会長さんが挨拶をしてくださいました。
今日は、日焼けをした健康的な顔で登校する子供が何人もいました。
９月２５日（日）
地域の行事「十二町ふれあいウォークラリー大会」が行われました。
昨年度に続き、ＰＴＡ保健体育委員会も協力して、子供だけでなく家族が多数参加しました。。
台風の影響もなく、さわやかに晴れた空の下で地区を回りました。
コースは中谷内から下久津呂へ抜ける４ｋｍコースと、下久津呂、上久津呂、粟原、中谷内を通る６kmコースがありました。
子供たちは、虫や草花、空の様子等秋を感じながら、チームごとに問題を解きました。
飛行機雲でしょうか。空の様子が気になったようです。
スタートです。
ところどころでどちらへ向かうか相談しました。
農道を歩いていきました。
稲刈りが済んだ田の上に、青空が広がっていました。
うろこ雲が空に浮かんでいました。
虫がいました。
花が咲いていました。
栗のいがが落ちていました。
６ｋｍコースは、駒つなぎ桜まで行ってきました。
日かげで休憩です。
ゴールまでの時間調整をしているそうです。
長い道のりを楽しく歩きました。
学校で最後の問題を解いてゴールです。
この後、ＰＴＡの保健体育委員会のみなさんが、健康に関する〇×クイズをしてくださいました。
秋の気持ちよい気候の中で、十二町の魅力を感じました。
９月２２日（木）
３年 体育
みんなで楽しい動きをしました。
円になります。
一人が、楽しい動きをします。他の人は、その動きと同じ動きをします。
順番に交替していきます。
ボールを投げる動きのようです。
バットでボールを打つ動きのようです。
手をぐるぐると回します。
楽しい動きが続きました。
万歳のような動きです。
リズムに乗って、楽しい動きをしました。
知らず知らずのうちに笑顔になりました。
思ったことを素直に表現できるということは楽しいことですね。
どんどん、思ったことを表現しましょう。
９月２２日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、カボチャひき肉フライ、海藻サラダ、キャベツとベーコンのスープ、イチゴジャムでした。
キャベツとベーコンのスープはベーコンの香りがして、おいしくいただきました。
９月２２日（木）
今日からランランタイムが始まりました。
気温が下がり、体を動かしやすい気候になりました。
子供たちは、学年の場所で待機して音楽が鳴り始めるのを待っていました。
元気よく走り始めました。
以前よりも軽やかに走っている子供が多いように感じました。
走ることに体が慣れていない子供もがんばって走っていました。
後ろ姿にたくましさを感じました。
１学期と比べるといろいろなところで成長したと感じることができています。
がんばることをやめずに積み重ねてきたから成長したのだろうと思います。
これからも、小さなことでいいのでいっしょに挑戦して、できることを積み重ねていきましょう。
イタセンパラを観察する姿も見られました。
水温をはかり、水の中のごみを取っていました。
「水温低いな」
とつぶやく様子やごみをきれいに取ろうとする姿から、生き物に対する優しさが感じられました。
５年生は、交替で欠かさずに観察をしています。
いろいろな場面で、がんばりが見られます。
子供たちの姿に触れ、子供のがんばりを見つけることも大人の仕事なのだろうと思いました。
９月２０日（火）
３年 国語
ローマ字の学習をしています。
今日は、「Ｙ」と「Ｒ」を書く学習をしました。
ローマ字を書くときには、リード線を使って上下のバランスよく書けるように気を付けます。
「Ｙ」は、大文字と小文字で書く場所が変わります。
小文字の「ｙ」は、下のリード線も使います。
先生の手本を見つめながら、話を聞いていました。
細かいところも気を付けて正しく「ｙ」をかけそうです。
「ｙ」「Ｙ」の次は、「Ｒ」です。
どこまでまっすぐに書いて、どこで曲がるか、リード線を使って先生が説明しました。
手本をよく見て、練習帳に「R」を書きました。
書き慣れていない字なので、違和感があるようでした。
これから、英語の学習でもよく目にするようになります。
ローマ字に慣れて、英語も読み書きできるようになりましょうね。
９月２０日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、黒豆さつま揚げ、小松菜とシメジのひたし、あつあげと野菜の中華にでした。
小松菜とシメジのおひたしはほどよい塩味がして、おいしくいただきました。
９月１６日（金）
レクリエーションクラブの活動です。
今日は、前回最後まで終わらなかった「クッブ」の続きをしました。
校舎の日陰で、暑さを避けながら行いました。
両サイドに分かれて、木のかたまりを的に向かって投げます。
ねらいを定めて投げるのですが、予想と違うはね方をしたり、力加減がうまくできなかったりして、なかなか的に当たりません。
だんだんと投げ方を工夫するようになってきました。
手前から転がさせたり、木のかたまりが横になって的に当たるように投げたりしていました。
楽しそうでした。
９月１６日（金）
獅子舞クラブの活動です。
今日は、夏休みを挟んで２か月振りの活動になりまwした。
動きを覚えているのでしょうか。
不安な様子が見て取れます。
動きを一つ一つ確かめながら練習しました。
１年生が興味深そうにのぞいていました。
みんなで揃えました。
先生が見せてくださる見本に合わせながら舞いました。
だんだんと動きが大きくなってきました。
先生から、動きを大きくするように教えていただきました。
手本を見せてくださいました。
もう一度練習しました。
先生もいっしょに練習しました。
躍動感が出てきました。
はじめは不安そうでしたが、練習をする中で動きを思い出しのタカ、だんだんと動きが大きくなっていきました。
学習発表会では、獅子舞を披露します。
感染症対策のため、関係する保護者の方しか体育館で見ていただくことはできません。
申し訳ありません。
きっと、学習発表会では、堂々と発表することでしょう。
