不思議な卵
4月21日(水)
2年 図工
不思議な卵から生まれるものを想像して絵で表しました。
どれも楽しい作品になりました。
どの絵が誰のでしょう。
4月25日の学習参観には、廊下などに掲示しますのでご覧ください。
4月21日(水)
2年 図工
不思議な卵から生まれるものを想像して絵で表しました。
どれも楽しい作品になりました。
どの絵が誰のでしょう。
4月25日の学習参観には、廊下などに掲示しますのでご覧ください。
4月21日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、鶏肉の高野味噌、もやしのナムル、ビーフンスープ、国産ミカンゼリーでした。
ナムルのごまの香りと鶏肉のみそ味がアクセントになって、美味しくいただきました。
4月20日(火)
今日からランランタイムが始まりました。
5分間、無理のない速さで走ります。
体育委員の子供が準備をしてくれます。
音楽が鳴り始めました。全学年、密を避けながらスタートです。
1分ごとに流れる音楽が変わり、何分間続けて走ることができたか分かります。
5分間、走り続けた子供がほとんどでした。
動画でもご覧ください。
後片付けもしっかりとできました。
みなさん、明日もがんばりましょう。
4月20日(火)
今日は、昼休みの後、ちょボラタイムをしました。
自分でやろうと決めたことに、生き生きと取り組みました。
多目的ホールをモップできれいにします。
草を運びます。
オニバス池の水草を取ります。
グラウンドの草を取ります。
花壇の草を力を合わせて取ります。
農園の草を取ります。さすが、5・6年生です。たくさん草を取りました。
みんなの力で学校がすっきりしました。
4月20日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちくわのごま揚げ、三色ひたし、豚汁でした。
三色ひたしの色合いがよく、美味しくいただきました。
4月19日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶたにくのしょうがいため、スタミナなっとうあえ、卵スープでした。
スタミナなっとうあえに入っていたニラがしゃきしゃきとしていたので、よくかんで食べることができました。美味しくいただきました。
4月16日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、白身魚の南蛮漬け、牛乳、野菜のアーモンド和え、ヨーグルト、吉野汁です。
南蛮漬けの甘みと酸味で食欲を増しました。美味しくいただきました。
4月16日(金)
2年 算数
昨日の学習では、たくさんの問題を作りました。
子供が作った問題の一部です。
この他にも、たくさん問題ができました。
今、この問題を解いています。
自分たちが作った問題なので、子供たちのやる気も倍増です。
今日は、その中の一つで筆算の仕方を確かめます。
同じ桁にしなくてはいけない、数字の並び方を変えてはいけない、子供たちはどんどん決まりを見付けます。
「筆算でしてみましょう」先生の声かけに「簡単や」という反応が聞かれます。
2年生は、今日も元気に学習しています。
4月16日(金)
掃除の時間です。
少ない人数でも、自分のすることをしっかりとして掃除をします。
一人でも丁寧にごみをとります。
誰かに見られたり言われたりしなくても一人でできる心の強い面を見ました。
いろいろなところでがんばっています。
1年生もがんばります。
5・6年教室です。
3年教室です。
理科室です。
玄関で、使い終わったモップのごみを取ります。
これからも、まじめに取り組む姿、がんばる姿、丁寧にする姿を紹介していきます。
4月15日(木)
2年 算数
たし算の学習をしています。
教科書の問題を解いた後、子供たちが作った問題に挑戦しました。
「〇〇さんの問題の答えが言える人」先生が言うと、さっと手が挙がります。
先生が、黒板に答えを書いているときも、自分が考えたことを確かめるように真剣に聞きます。
この後、筆算の仕方を学習しました。
先生が黒板に「しかた」と書くと、「『方』は今日習いました」という声が聞かれました。
学んだことがすぐに身に付いていて、感心しました。
2年生は、思いや考えをのびのびと話し合っています。
「位に気を付けて計算します」
先生の話にうなずきます。
教室で分かったことが身に付くように、練習しましょう。