カテゴリー: 2020年入学

６月１５日（火）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、ニラと豚肉のオイスターソースいため、三色やさいのかふうづけ、卵スープ、ヨーグルトでした。三色やさいのかふうづけはごま油の香りが香ばしく、カブの甘さが引き立てられました。おいしくいただきました。

６月１４日（月）

２年　朝活動　音読

月曜日は、朝活動で音読をしています。
２年生は、国語で学習している「スイミー」を音読しました。
「スイミー」の音読に慣れてきたので、順番に一人１ページずつ音読します。
立って音読をします。

練習の成果が表れ、以前よりずっと上手に読めるようになった子供や、すらすらと読める子供、抑揚をつけて読むことができる子供、これまで、一生懸命に学習してきたことがよく分かりました。

自分も心の中で読みながら、友達の音読を聞きます。
聞きながら、読み方が心配な漢字に、読み仮名を付ける子供もいます。

みんながんばっています。

６月１４日（月）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、ポークメンチカツ、野菜の千切りサラダ、ぐだくさん汁でした。野菜をたくさんとることができました。おいしくいただきました。

６月１１日（金）

２年　体育

今日は、平均台を使って、バランスをとる運動をしました。
平均台から落ちないように、そうっと歩きます。
みんな上手です。

ときには、向きを変えてみます。

見ている子供から自然と「あと一歩、がんばって」と声がかかります。

集中して、体をコントロールすることができました。
このように、静かな動きでも体を思い通りに動かすことが、運動神経を発達させることにつながります。

これからも、いろいろな動きをしましょう。

６月１１日（金）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、氷見牛の焼き肉、青菜のナムル、わかめスープでした。

さすが氷見牛。おいしくいただきました。

６月１０日（木）

2年　生活

先日、まちたんけんで調べたことを新聞にまとめています。
しっかり計画を立てて見学し、練習を重ねてインタビューしたことが心に残っているのでしょう。
真剣に新聞を作っています。
色合いや、配置に気を付けながら作っています。

先生にアドバイスをもらいながら、見つけたことを思い出して書きます。

書いたカードをどこに張ろうか考えます。

見学の記録を見直して、新聞の記事を考えています。

どの子供も、真剣に考え、丁寧に字を書き、進んで新聞を作っていました。

計画、インタビューの練習、見学、新聞づくりと子供のやる気が連続しています。
がんばっています。

６月１０日（木）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、チーズポテトエッグ、アスパラのアーモンドサラダ、チリコンカンでした。

かむかむ給食として、よく噛むことを意識できるメニューでした。おいしくいただきました。

６月９日（水）

２年　国語

友達にかけてもらったうれしい言葉と、その時の場面と気持ちを文章にしました。
はじめに、かけてもらってうれしかった言葉と、その場面について発表しました。
次は、自分が発表したことを文章にします。

一生懸命に考えます。頭の中にある思いを文章にします。
文章をひねり出しているのでしょうか、ときどき、宙を見ながら考え込みます。
 
書いた文章を見直します。

２年生は、集中して私語をせずに学習することができるようになってきました。
素晴らしい成長です。

これからも、けじめをつけてがんばりましょう。

６月９日（水）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉とレンコンの揚げがらめ、かわりづけ、ジャガイモとえのきのみそ汁でした。

とり肉とレンコンの揚げがらめに入っていたレンコンがしゃきしゃきとしていました。おいしくいただきました。

６月８日（火）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしの梅に、青菜のコーン和え、かむかむ豚汁、サクランボゼリーでした。

イワシは軟らかく煮こまれて、骨まで食べることができました。おいしくいただきました。