今日の給食 6月22日
6月22日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉のキムチいため、もやしのナムル、ワンタンスープ、青梅ゼリーでした。今日は、気温が高くなってきました。キムチいための辛さが食欲をそそりました。おいしくいただきました。
6月22日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉のキムチいため、もやしのナムル、ワンタンスープ、青梅ゼリーでした。今日は、気温が高くなってきました。キムチいための辛さが食欲をそそりました。おいしくいただきました。
6月21日(月)
5・6年 総合的な学習の時間
夕べの集いの準備を進めています。
6月25日に、PTAのみなさんに協力をお願いする会議があります。
その場で、何のために夕べの集いをしたいと思っているのか、何をお願いするのかみんなで話し合います。
話し合うことで、それまであいまいだったことがはっきりとします。
「十二町小学校のみんなが仲よくなるために」「小学校だけでなく、いろいろな人がふれ合えるように」
さすが、十二町っ子です。
いろいろな人のことを考えています。
まだまだ話合いは続きそうです。
準備は大変でしょうが、みんなで考えて乗り越えましょう。
6月21日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、チキンチキンごぼう、青菜の切り干しあえ、大根とわかめのみそ汁でした。切り干し大根やごぼうの歯ごたえがよく、噛むほどにそれぞれの味を楽しむことができました。おいしくいただきました。
6月18日(金)
6年 国語
「わたしたちにできること」について調べたことをまとめ、意見をまとめる学習をしています。
今日は、タブレットを使って、インターネットからSDG’sについて調べました。
調べていくと、日本では「毎日茶碗一杯のご飯くらいの量の食べ物を捨てている」という情報を見付け、SDG’sは自分にも関係があると気付いた子供がいました。
子供たちが成人することには、世の中はどうなっているのでしょうか。
予測することは難しいです。自分で考え、まわりと協力しながらいろいろなことに対応できる力を育てる必要を感じます。
6月18日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバのみそ煮、ひじきと野菜のカラフルいため、とうふとかまぼこのすまし汁でした。ひじきと野菜のカラフルいためはひじきの香りとが感じられ、おいしくいただきました。
6月17日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、はちみつコッペパン、牛乳、カボチャひき肉フライ、スパゲティソテー、フルーツポンチでした。はちみつコッペパンがほのかに甘く、おいしくいただきました。
6月17日(木)
朝の子供たちの様子を紹介します。
3年教室で飼育していたアオムシがさなぎになりました。
「うわあ」、「おおー」言葉は違いますが、喜びが言葉になって溢れます。
先生が、さなぎの大きさを図りました。2cmでした。
「あれ、アオムシのときは、2cm6㎜だったのに」
よく覚えています。
「少し縮んだのかな」
生き物に関心をもっているから、疑問を発見します。疑問は、知識のもとです。たくさん、疑問をもって、解決し、知識を増やしましょう。
2年生が育てている作物が大きくなってきました。
「キュウリがなっていました」
うれしそうに教えてくれます。
作物をじっと見つめる姿も見られました。
大切にしていることがよく伝わります。
今日も、十二町小学校の子供たちは元気です。
6月16日(水)
6年 算数
分数÷分数の計算を学習しています。
分数で表すと数のイメージをもちにくいので、図にかいて考えます。
しっかりと話を聞き、じっくりと考えます。
先生にアドバイスをもらいながら、自分の力で考えます。
それぞれの考えを話し合いました。
みんなで話し合うと、少しずつ分かってきます。
考えたことを何回でも、発表すると、学習した内容をより理解できるようになります。
これからも、どんどん発表しましょう。
6月16日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、にんじんシュウマイ、ブロッコリーサラダ、氷見っ子ポークカレーでした。カレーに入った煮干し粉の香りが食欲をそそりました。サラダも爽やかな香りがして、おいしくいただきました。
6月15日(火)
朝の子供たちの様子を紹介します。
5年生は、花壇の世話をしています。
今日は、草を取りました。先生も一緒に草を取ります。
根がうまく付いたのでしょうか、花が大きくなってきています。
今日の朝学習は、音読と視写です。
国語の教科書を音読し、視写します。
4年生は、「一つの花」を視写します。
6年生です。
5年生です。
3年生が朝の会で今月の歌「天使の羽のマーチ」を歌っていました。
動画でご覧ください。
全学年が「天使の羽のマーチ」を歌っていますが、それぞれの学年の特徴がよく表れています。
今日も、十二町小学校の子供たちは元気です。