Kamisho
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☆もちつき集会

今日は、4年ぶりにもちつき集会を行いました。

協力してくださった方々は、12時集まってもちつきの準備を始め、もち米を蒸したり、うすにお湯を入れて温めたりしてくださいました。また、1・2年生に配る分のもちをついてくださいました。

5時間目、もちつき集会が始まりました。5年生と6年生が、2つの班に分かれて行いました。

まず、きねでもちをつきました。この日が初めてのもちつきだという人もいました。みんなで「よいしょー!」と大きなかけ声をかけながら頑張りました。

 

つき終わったら形を整え、きな粉とごまを付けて、パックに入れたら完成です。

 

1~4年生は、集会の途中に様子を見学にきました。高学年になって、もちをつくのが楽しみになりましたね。

 

5年生は、児童代表のあいさつや集会の片付けにも一生懸命取り組みました。

最後に、協力してくださった方々に感謝の気持ちを伝え、つきたてのおもちを渡しました。

たんさんの方々の協力のおかげで、もちつき集会をすることができて、本当に嬉しかったです。ご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。持ち帰ったおもちは、感謝の気持ちをもって、おいしくいただきましょうね!

 


 

※昨日の答えは、「寺」でした。

 

 

【今日のなぞなぞ】☆

「お金持ちの人、優しい人、背の高い人、この3人の中でやり投げで一番飛ばなかった人は、だ~れだ?」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①:3人がもっているものを考えると…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②:どんな「やり」だと飛ばない…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント③:「〇いやり」をもっているのは…

【5年生】最近の5年生

先日はスキー学習を楽しんできた5年生。

学校でも、様々なことに取り組んでいます。

家庭科では、ミシンの使い方を学んでいます。

ミシンを使い方や注意点を身に付け、ナップザックをつくる予定です。

来年のかかしづくりのためにも、ミシンを使いこなせるようになりましょう!

体育では、なわとびに取り組んでいます。

友達と数え合って個人の技に挑戦したり、大縄で8の字とびにチャレンジしたりしました。

1年ぶりの8の字とびは、最高32回。練習して、去年の記録を更新したいですね!

外国語では、英語を使った道案内を学んでいます。

今日は、前置詞(in、on、under、by)を使ったDrawing Gameをしました。

チーム毎にお題を絵に描いて、お互いに当て合いました。

※下の絵を見て、何を表してるかわかりますか?

<Question1>

<Question2>

答えは↓(反転してみてください)

A1: a flog on a sofa (ソファの上のカエル)

A2: Hello Kitty by the Tokyo Sky Tree (東京スカイツリーのそばのハローキティ)

今日は、明日のもちつき集会に向けて、6年生と一緒に会場設営をしました。

いよいよ明日は、米づくりの集大成「もちつき集会」です。

自分たちが育てたお米でおいしいおもちをつくりましょうね!

 

 

【6年生】今日の様子

1月23日(火)

昨日から生活委員会によるあいさつ運動が始まっています。

6年生もボランティアとしてたくさん参加してくれました。

金曜日までに一人一回は参加しましょう!

 

6年生は総合的な学習の時間で「卒業プロジェクト」について話し合いを行いました。

これまで過ごした上庄小学校に恩返しができるように、みんな真剣に考えることができました。

英語は「What do you want to be?」の学習をしています。

将来何になりたいかを、英語でやりとりできるように学習しています。

 

今日は、チャレンジテストをしました!80点以上が合格です。結果が楽しみですね。

 

 

再テストの人は、あきらめず、がんばりましょう!小学校最後のチャレンジテスト!

合格して卒業しましょう!

 

あさってはもちつき集会です。体調に気を付けてくださいね。

みんなで楽しめることを期待しています。

【1年生】いろいろなことにちょうせん!

音楽科の学習では、わらべうたを聞いたり、歌ったりして遊んでいます。

絵描きうたでは、「さんちゃんが」「かわいいコックさん」「ドラえもん」などいろいろな歌を歌い、絵を描きました。

自分で絵描き歌をつくる子どもがいました。長縄で「おおなみ こなみ」も楽しみました。

また、「おちゃらか ほい」では、友達と声を合わせて歌い、手遊びをして楽しみました。

生活科では、「むかしのあそび」の学習をしています。

こま、お手玉、けん玉、竹とんぼ、だるまおとしに取り組んでいます。

遊び方を教えてもらったり、練習したりしています。

この後は、こまやけん玉などできるようになりたい遊びを一つ選んで取り組みます。

☆スキー学習

5・6年生がスキー学習に行ってきました。場所は、イオックスアローザスキー場です。今年も、たくさんの保護者の方が参加され、子供たちの活動をサポートしてくださいました。

スキーは、午前と午後の2時間ずつ行いました。みんな、インストラクターの先生の話をしっかりと聞き、一生懸命活動していました。さすが5・6年生です!

   

友達と一緒に滑ったスキー学習の思い出は、一生の宝物ですね。5・6年生のみなさん、今日は家族にたくさん話を聞かせてあげてくださいね。ご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

 

 


 

※昨日の答えは、「カタツムリ」でした。

 

 

【今日のなぞなぞ】☆

「イラストが表している動物は、な~んだ?」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①:「と」はオフになっています…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②:「ら」と「い」はどうなっているかな…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント③:「ラ〇オ〇」🦁

 

 

【4年生】1日だけの最高学年!がんばりました!

<1日だけの最高学年! がんばりました!>

 

5、6年生がスキー学習に出かけた19日(金)は、1日だけ、4年生が最高学年になりました。

17日(水)の帰りの会に、「19日(金)は、1日だけ、4年生が最高学年になります! 委員会活動や掃除など、何をするか考えよう。」と呼びかけると、「図書委員会は、本の貸し出しをしよう。」「生活委員会、給食委員会は、放送をかけるのをがんばろう。」などと口々に話していた子供たち。

19日の学年掃除の時間には、5、6年生の掃除場所も力を合わせてきれいにしました。

 

中休みや昼休みの時間には、本の貸し出しや休み時間の終わりの放送等、同じ委員会の友達と分担を決めて行うことができました。

掃除の後には、友達と「放送の原稿を読む練習を、もっとやればよかった。」「掃除は、がんばって早くできた。」などと、今日一日を振り返って話し合う姿が見られました。

3月から、高学年の仲間入りをする4年生。今日は、一人一人が自分の目当てをもって過ごし、達成感を味わったり、課題に気付いたりしたい一日だったようです。

満足できた人も、課題に気付いた人も、本当によくがんばりましたね! これからも、がんばりましょう!!

 

 

【3年生】ホップ!ステップ!

体育では、縄とびやとび箱に取り組んでいます!

最初は、みんなで体育館の端から端まで、馬とびで跳んでいきました!

みんなでつないだ馬とびが、とても楽しそうでした!

子供たちは、

「去年よりもできるようになった!」

「去年は跳べなかったけど、3段のとび箱を跳べるようになった!」

と言っていました。

 

図工の学習で、紙版画を作っています。

作品を作る様子は、作品ができるまでのお楽しみです!

後かたづけには、みんなで協力して取り組む様子がありました。

みんなで片付けると、早く終わりますね!さすがです!

 

 

 

係活動も進んでいます!

節分に、集会を開くために少しずつ準備をしています。

豆まきをイメージしたゲームを作っていました。

本番が楽しみですね!

ニュース係からの新聞が発行されました!

今のクラスの様子や、クイズなど、読み応えばつぐんの新聞でした!

さっそくクイズに答える様子もありました!

みんなで楽しいクラスにしていきましょうね。

【1年生】3学期がはじまりました。

いよいよ3学期がスタートしました。

学級活動では、3学期の目あてを考えたり、係活動や当番活動の役割を決めたりしました。

係活動では、「みんなを楽しませたい」「みんなにかしこくなってほしい」「にこにこ笑顔になってほしい」などの願いをもち、そのためにどんな活動をするのかを考えました。

友達と協力して「なぞなぞ大会」「折り紙でだるまを作ろう」「ドッジボール大会」等をすると楽しそうですね。

みんながにこにこになるように、どんどん活動していきましょう。

 

 

国語科では、グループになり、すきなお話について紹介し合いました。

「友達の紹介した本を読んでみたくなった」「質問にちゃんと答えることができた」などいろいろな感想をもちました。

3学期も、これまで以上にみんなで楽しく活動していきましょうね。

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