３月１６日(木)
６年
卒業へ向けての準備を終え、小学校での最後の学習をしました。
小学校全体の練習問題をしました。
先生が用意する追加の問題を待っている子供がいました。
「３００円のチョコレートを４０％値引きした場合と、１００円値下げした場合はどちらがいくらお得でしょう」
とたずねました。
数秒考えて、「４０％引きの方が２０円得です」と答えました。
お買い物上手になれそうです。
この他、午前中には最後の卒業式の練習をしました。
立派な態度でした。
明日は、卒業という節目への思いがあらわれたよい式になりそうだと感じました。
３月１６日(木)
４年
４年生は、先日なりたい自分に近づくためにできるようになったことやがんばったことをカードに書きました。
今日は、カードに書いたことをもとに、できるようになったことやがんばったことを文章にしました。
「ぼくががんばったことは二つあります。一つ目は、～～～」
という書き出しで書いていました。
書き方が身に付いていると感じました。
鉛筆を走らせていました。
できるようになったことやがんばったことを自覚している様子を見て、うれしく感じました。
３月１６日(木)
１年間を振り返りました。
なりたい自分に近づくためにがんばったことやできるようになったことをカードに書きました。
よく思い出して、真剣にカードに書きました。
子供ができるようになったと感じられることは、次へ向けての自信になります。
子供が、できるようになったことを自覚できるように、がんばったことを見付けて本人に伝えたいと改めて思いました。
３月１６日(木)
１年
今年度のうれしかったことや楽しかったことを振り返り、どんな２年生になりたいか話し合いました。
かけ算をがんばりたいという声が聞かれました。
次に、うれしかったことや楽しかったことを一人一人思い出して、カードに書きました。
がんばりたいことも書きました。
今日の振り返りが、２年生でのがんばりにつながることを願っています。
３月16日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、ちぐさ焼き、マカロニサラダ、ひよこ豆のカレースープ、イチゴジャムでした。
カレースープは豆の味がして、おいしくいただきました。
