３月１６日（水）
４年 算数
１年間学習したことを使って、いざという場合について考えました。
教科書には、震災が起こった場合についていろいろな情報がのっていました。
その情報を使って、問題に答えます。
「震災に備えて何かをしている人の数」
「４人が３日間自助するための飲み水は２ℓのペットボトルで何本必要でしょうか」
といった問題が出されました。
資料に書かれている数字を見付けて問題を解きます。
社会科の学習で付けた力も使います。
いざというときに備えた考え方をすることができました。
ここで学習したことをもとに家庭での備えも見直してみてください。
３月１６日（水）
６年
６年生が、卒業へ向けて、これまで使っていたところをきれいにしていました。
玄関の靴箱をきれいにします。
グラウンドとの境です。
女子が、登校のときに通る橋をきれいにし始めました。
男子も加わり、きれいにしました。
これまで学んできた学校をきれいにして、心も明るくなったことでしょう。
明日は、明るい心で卒業式を行いましょう。
３月１６日（水）
卒業式を明日に控え、準備が進みました。
全校で、卒業式の動きを確認しました。
卒業式を大切に思う気持ちが、姿勢に表れているようです。
教職員も、卒業式へ向けて準備が大詰めです。
休み時間に６年教室の飾り付けのイメージについて話し合います。
明日は卒業式です。
６年生は、中学校での新しい生活へ向けての自信になるように、１～５年生は新学期での自信になるように、学校全体で力いっぱいがんばりましょう。
３月１６日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のから揚げ、ダイコンサラダ、はるさめスープ、おいわいクレープでした。
明日は卒業式だということを実感しながら、おいわいクレープをいただきました。
３月１５日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、がんものふくめに、あおなのごまみそあえ、ぶた汁、ブルーベリータルトでした。
あおなのごまみそあえは、ごまの香りと甘みを感じ、おいしくいただきました。
３月１５日（火）
５・６年教室へ行くと、全員で輪になっていました。
楽しいゲームを始めるようです。
先生から、カードをもらいます。
目を伏せて、手を差し出します。
その様子を見て、心が和みました。
５・６年生で一緒に和やかに楽しい時間を過ごしました。
３月１５日（火）
かわせみ学級
プリントと量りを使って学習しました。
字がきれいになってきました。そのことを伝えるともっと丁寧にきれいな字を書きました。
次に、ドラえもんのぬいぐるみ、赤鉛筆、消しゴム、これまでにしたプリントの重さなど、いろいろなものの重さを量りました。
測った重さをホワイトボードに書いて教えてくれました。
プリントが８３５g、教科書２冊で５６０g、消しゴムが１０g、赤青鉛筆が5グラム、ドラえもんのぬいぐるみが１７０gと目盛りを正しく早く読み取りました。
学習したプリントが一番重かったです。
たくさん学習しましたね。
楽しく学習できたこともよかったのですが、きれいな字を書けるようになっていることに成長を感じました。
３月１６日（水）
２年
かけ算プリントをしました。
かけ算九九は、確実に身に付ける必要がある学習です。
プリントを、見事に解いていました。
プリントを、ファイルにとじます。
短い時間で、いろいろできるようになりました。
３月１５日（火）
１年
練習問題や、プリントをして、１年間の学習のまとめをしています。
計算、漢字など、いろいろな学習をします。
できたプリントをファイルにとじます。
素早く動けるようになってきています。
内容が違っても、自分のすることをわき目を振らずにやります。
成長した姿を見て、もうすぐ２年生になるということを実感しました。
３月１４日（月）
１年 音楽
１年間の学習の締めくくりに合奏をしました。
引き締まった表情で、りりしく感じました。
演奏の様子です。
動画（１分弱）でご覧ください。
一人一人が上手に、自分の役割の楽器を上手に演奏して、みんなで曲をつくり上げました。
１年生の音楽の学習に、大満足だったようでした。
