今日の給食 11月25日
１１月２５日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、スコッチエッグ、コロネーションポテトサラダ、スコッチブロス、イチゴジャムでした。
今日はイギリスをイメージしたメニューでした。
給食委員会のお昼の放送で紹介してもらったのですが、コロネーションポテトサラダは、エリザベス女王の戴冠式の晩餐会で提供されたものだそうです。
戴冠式の様子を想像しながらいただきました。
カテゴリー: 2021年入学
乗り物図鑑を作ります
１１月２５日（木）
かわせみ学級
国語で、乗り物のつくりと仕事を図鑑にまとめる学習をしています。
今日は、除雪車のつくりと仕事について調べました。
まず、本を読んで調べます。
先生が、見つけたことを整理して書いてくれます。
次に、雪を飛ばす仕組みについてインターネットで詳しく調べます。
音声機能を使って検索します。
「除雪車、つくり」とタブレットに声をかけます。
画像がたくさん出てきました。
除雪車のつくりや仕事について調べたことを図鑑にまとめます。
鉛筆が「カツッカツッカツッ」と音を立てて素早く動きます。
あっという間に、１ページ分の文章を書き上げました。
乗り物図鑑の完成が楽しみです。
今日の給食 11月24日
１１月２４日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバのみそ煮、やさいのショウガじょうゆあえ、カレー肉じゃがでした。
やさいのショウガじょうゆあえは、ショウガの香りがしておいしくいただきました。
今日のメニューは、ショウガやみそ、カレーといろいろな香りを感じることができました。
今日の給食 11月22日
１１月２２日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のからあげ、ごまずあえ、秋のけんちん汁でした。
寒くなってくると、根菜類が入った汁ものがおいしく感じます。
ごまずあえは、ごまの風味がしておいしくいただきました。
ものの名まえ
１１月２２日（月）
１年 国語
廊下を歩いていると、元気な声が聞こえてきました。
１年生が、音読をしていました。
その様子を動画でご覧ください。
教科書を手に持って読む子供、読むところを確かめながら読む子供、一人一人が自分のペースで読みます。
今日から「ものの名まえ」の学習をします。
「ものの名まえ」には、「魚」などまとめていう名前と、「タイ」「ブリ」など一つ一つの名前の２種類があることを、教科書の文章から読み取りました。
はきはきと、発表します。
「ものの名まえ」について、みんなが大まかに理解したところで、今日の学習課題を書きます。
短い時間で引き出しの中からノートを出して、日付、「ものの名まえ」、学習課題を書き始めます。
音読、発表、ノートに書く、それぞれの活動に集中し、テンポよく学習が進みました。
これから、みんなでものの名前をたくさん出し合って、名前をたくさん知りましょう。
リースができました
アサガオのつるを使って作ったリースが出来上がりました。
紹介します。
１年教室の廊下に掲示してあります。
持ち帰りましたら、どこかに飾っていただけるとありがたいです。
行儀をよくすると
１１月１９日（金）
１年 道徳
生活の中のいろいろな場面でで、わんぱくなだいちゃんの行動について話し合いました。
掃除の時間にふざけている姿、家の玄関でかばんや靴を放り出す姿、街角で人に会っても挨拶をしない姿、肘をつきながら音を立てて食べる姿、口にものを入れたまま話をする姿、両手を使わずに食べる姿を見て、気付いたことを発表しました。
一人一人が自分の考えを発表しました。
子供たちは、行儀が悪いと人を嫌な気持ちにさせてしまうと考えました。
マナーの原点を見付けたようです。
行儀をよくして、お互いに気持ちよく過ごしましょう。
今日の給食 11月19日
１１月１９日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、ちぐさ焼き、フルーツヨーグルトあえ、ひみっ子カレーでした。
カレーには、煮干し粉が入っていたようでした。スパイスが効いていて、おいしくいただきました。
今日の給食 11月18日
１１月１８日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、こめこパン、牛乳、シイラのカレーあげ、コマツナのアーモンドあえ、とうにゅうみそシチューでした。
今日は、氷見の食材を使ったメニューでした。
放送で、シイラについて説明がありました。オスとメスの顔がちがうことや、広く回遊することを紹介してもらいました。肉が厚く、おいしくいただきました。
友達に聞いたことを文章にしよう
１１月１７日（月）
１年 国語
友達にインタビューしたことを文章にまとめる学習をしています。
はじめに、例文を読みどのような文章を書くかイメージをもちます。
一字一字を大切に読みました。
次に、文章を書くときの注意を先生から聞きます。
そして、友達にインタビューしたことを思い出して文章を書きます。
タブレットで記録したインタビューの動画を見て、友達の話を確かめながら文章を考えます。
書けました。
タブレットを効果的に学習に活用していました。これなら、文章を書く抵抗が減りそうです。
いろいろなことを文章にして、書くことに慣れましょう。