今日の給食 4月11日
４月１１日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ポークシュウマイ、はるさめのあえ物、ワンタンスープ、イチゴのクレープでした。
するっとしたワンタンや、シャキッとしたシナチクなどたくさんの具材が、ワンタンスープに入っていて、おいしくいただきました。
カテゴリー: 2021年入学
どれだけ大きくなったでしょう －身体計測－
４月８日（金）
１～６年
身体計測をしました。
身長、体重、視力などを計測しました。
図工室で、身長、体重をはかりました。
きれいに靴が並べられていました。
さすが６年生です。
上手に並んでいる人が多いです。
昨年度と比べるとどれだけ大きくなったのでしょう。
結果は、後日お知らせします。
たくさん学習や活動をして、たくさんご飯を食べて、たっぷり寝て、大きくなりましょう。
地区探訪 4月8日
４月８日（金）
２～６年
春の青空の下、地域のお寺へ見学に出かけました。
温かい日差しに背中を押され、足取りも軽いようです。
お寺に到着しました。
早速、春を探します。
桜がきれいに咲いていました。
大きな松かさや普段は見られないものも見付けました。
鐘撞堂や碑をタブレットで写真に記録しました。
普段は見ることができないものに興味をもつようです。
お寺の大きな建物にも興味をもちました。
スケッチしたものを見せてくれました。
風景をきれいと感じているのでしょうか。
日陰には雪がとけ残っていました。
心に残った風景を写真に記録します。
庭園に魅力を感じているのでしょうか。熱心にスケッチしていました。
普段はとても見ることができない、大きな瓦でした。
地域に出かけたことで、学校では触れることができないものに出会うことできました。
自然や、建物など、子供たちの知的好奇心をくすぐるものと出会ったことで、子供たちの魅力的なものを探すレーダーが敏感になったようでした。
今日の校外学習を通して、子供たちの歓声はより豊かになったと感じました。
見学させていただいたお寺さんには深く感謝いたします。
今日の給食 4月8日
４月８日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、むぎごはん、牛乳、ウインナー、こまつなのコーンあえ、チキンカレーでした。
今年度、最初のメニューがカレーライスだったので、食べやすく感じた子供が多かったのではないでしょうか。
これから１年間、力いっぱい活動して、たくさん給食を食べましょう。
入学式
４月７日（木）
入学式
十二町小学校に、１３名の新入生が入学しました。
全校児童５９名が揃って、入学式を行いました。
上級生は新入生を迎え入れる大事な式として、気をはっていたようですが、どことなくうれしそうでした。
１年生の指名点呼が行われました。
担任の先生が名前を呼ぶと、上手に返事をして上級生などに顔を見せることができました。
その後、児童代表が堂々と歓迎の言葉を述べました。
春休み中に文章を考え、練習をしただけでなく、寝る前に文章を何度も思い返したり、空いた時間に挨拶の文を一人でつぶやいたりして、準備をしてきたそうです。
１年生も、一人一人がその子供なりにがんばりました。
よいスタートになったと感じました。
（新入生の写真・映像の公開について同意が得られましたら、画像を追加していきます）
今日のかわせみ学級 4月7日
４月７日（木）
かわせみ学級
今日の宿題プリントを受け取ります。
「１枚だと少ないような気がするし、、、、」
２枚のプリントをすることになりました。
たくさん問題を解くことで、めんどくさいこともすぐにする習慣がつくとよいですね。
今日の2・3年生 4月7日
４月７日（木）
２・３年
入学式の後、教室をたずねると、読み聞かせをしていました。
先生が絵本を読んでいます。
思い思いの場所で聞きます。
絵本を読む声と、ページをめくる音が大きく感じました。
読書が好きになりそうだと感じました。
家でもたくさん本を読みましょう。
始まりました 令和４年度
４月６日（水）
始業式を行いました。
朝、元気な顔で登校してきた子供たちは、離任式、着任式といくつもの式をきちんとした態度で過ごしました。
始業式では、話を聞く姿勢や表情から「今年もがんばろう」という気持ちが伝わってくるようでした。
子供たちには、「いっしょに挑戦」しようと話しました。
挑戦する内容や、挑戦するタイミングは一人一人違うかもしれません。しかし、挑戦しているのは自分だけではなく、友達も挑戦していることを意識しながら、ときには力を合わせ、最後までやりぬけるように指導し、支えていきたいと考えています。
担任の先生を発表しました。
緊張していた子供も、ほっとした表情に変わったようでした。
この１年間で、子供たちは、楽しいことや困ったこと、がんばらなくてはならないことなど、いろいろなことに出会うと思います。
将来にわたって困難を乗り越えられる力がつくように、学校全体で、子供を見守り、指導していきます。
ご理解とご協力をいただきますようお願いします。
なお、本HＰで学校での様子を紹介していきます。
どうぞご覧ください。
朝の様子 2・3年生 4月6日
４月６日（水）
２・３年生
複式学級になって、初めての朝です。
子供たちは、自分の荷物をきちんと片付けていました。
２年生は、壁にあるフックに付けられたシールが２色に分かれていることに気付き、自分の番号のところに持ってきたものを下げました。
よく考えています。
荷物を片付け終わった３年生のうち二人が、
「何する？」
「水曜日は読書の日やったから、読書でもしよう」
と、読書を始めました。
その姿を見ていた、他の３年生や、２年生も読書を始めました。
先生がいない中でも、静かに、全員が読書をして朝の時間を過ごしました。
３年生がよいお手本になってくれました。
２・３年教室では、授業のはじめに「おねがいします」と挨拶をします。
先生はもちろん、いっしょに学習する友達にも、「よい学習になるようにがんばるので、お願いします」という気持ちを込めて、挨拶をします。
この挨拶を通して、友達からも学ぼうという意識が育つことを期待します。
これから、楽しいことやそうでないこと、いろいろなことがあるでしょう。
一つ一つが成長のチャンスです。
互いの気持ちを大切にしながら、互いの違いから学び、成長していきましょう。
学校の様子 ４月６日
４月６日（水）
始業式の後の各学年の様子を紹介します。
２・３年生です。
姿勢を正して話を聞いていました。
４年生です。集合写真を撮影していました。
楽しそうでした。
５年生です。
もう、入学式の準備の役割を確認していました。
６年生です。
持ち物の確認をしていたようです。
かわせみ学級です。
今年の目当てを考えていました。
どの学年も明るい雰囲気でした。