今日の給食 1月19日
1月19日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉とサツマイモのあげがらめ、キャベツとワカメのあまずあえ、あつあげのみそ汁、味つけこざかなでした。
味つけこざかなは、表面が甘い味付けでした。カルシウムを十分にとることができたような気がします。
キャベツとワカメのあまずあえは優しい甘みで、おいしくいただきました。
1月19日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉とサツマイモのあげがらめ、キャベツとワカメのあまずあえ、あつあげのみそ汁、味つけこざかなでした。
味つけこざかなは、表面が甘い味付けでした。カルシウムを十分にとることができたような気がします。
キャベツとワカメのあまずあえは優しい甘みで、おいしくいただきました。
1月18日(火)
2年 体育
体育館では、2年生が手分けをして準備をしていました。
準備運動が終わって、跳び箱遊びの準備をします。
準備の時間としてタイマーは、5分間にセットされています。5分間で準備ができるのでしょうか。
重たいものは、協力して運びます。

跳び箱は、一番上の段が最初に運び出されます。
下の段が来るまで待たなくてはなりません。
下の段を運ぶ子供から、上の段を持って待っている子供に
「待たせてごめん」
と声がかかります。
「いいよ」と答えが返ってきます。

一人で持てるものは一人で運びます。


次々と必要なものを運びます。

マットを二人で運ぼうとしました。

二人では持てませんでした。すると同じ班の子供がさっと走ってきて、4人で運び始めました。

人数が足りないところに当たり前のように手伝う。協力という言葉を具現化させたような姿が見られます。
準備が終わったら、順番に座って待ちます。
座る場所を示す、わっかが置かれています。それも子供たちが起きます。
前の人との距離をとって、落ち着いて順番を待ちます。
環境を整えると子供は活動に集中することがよく分かります。

跳び箱を使って跳び上がります。

一とおり跳び終わると、先生が資料を示しながら
「着地は、このようになっています。できますか」
と、課題を与えます。
早速、着地に気を付けて跳んでみます。

自分たちで進んで取り組むと活動がたくさんできます。ルールを守ると学習に集中できます。
学習に集中すると、いろいろなことができたり、分かったりします。
2年生は、この時間もよい学習ができました。
1月18日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、こぎつねごはん、牛乳、イワシのしょうがに、三色ひたし、具だくさん汁でした。
こぎつねごはんには、油揚げがたくさん入っていました。油揚げの甘みとしょうがの香りを感じ、おいしくいただきました。
1月17日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、ハンバーグのキノコソースかけ、ポテトサラダ、たまごとコーンのスープでした。
ハンバーグはケチャップの香りがして食欲をそそられました。おいしくいただきました。
1月14日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、フクラギのあまみそがけ、コマツナの煮びたし、ユズ塩みぞれ汁でした。
フクラギの味を感じながら、おいしくいただきました。
1月13日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、こめこパン、牛乳、シシャモフライ、ミズナのゴマサラダ、ポトフでした。
ポトフには、キャベツ、ニンジン、カブ、ジャガイモなどの甘みがとけ出していました。
おいしくいただきました。
1月12日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、がんものふくめに、青菜のアーモンドあえ、さつま汁でした。
がんもや青菜のアーモンドあえはほのかな甘みがあり、やさしい味付けだと感じました。
1月12日(水)
2年 図工
紙版画の学習を始めました。
好きなかたちを画用紙に描き、型紙を作ります。
その型紙に色を付けて版画をします。
まずは、かたちを決めて画用紙に描きます。

どんなかたちを描いているのでしょうか。
ねこやさかな、恐竜、いろいろなかたちを描いています。

かたちを描き終わったら、切り抜きます。

型紙に色を付けてみました。

色を付けるための下紙に、型紙の形が残されました。
その下紙も、ユニークなかたちが見られ、カラフルで一つの作品になったようでした。
どんな、紙版画が出来上がるのでしょうか。
また、紹介します。
1月11日(火)
校内書初大会を行いました。
はじめに、全学年が体育館に集まり、開会式をしました。
書初をするときの注意などを聞いてから、各会場に分かれました。
1・2年生は教室で、3年生以上は体育館で揮毫しました。
体育館では、しんと静まり返った雰囲気の中、真剣に筆を運びました。
真剣な様子を紹介します。
(写真が多いです。指導を優先するために、全員が映っているとは限りません。ご理解ください)

1・2年生は、教室で書初に挑戦です。

揮毫が終わったところで、閉会式をしました。
各学年の代表がインタビューに答えました。
冬休み明けとは思えない堂々とした態度で、発表することができました。

とても素晴らしい3学期のスタートになりました。
1月11日(火)
子供たちの元気な挨拶が十二町小学校戻ってきました。
3学期の始まりです。
体育館に集まって、始業式をしました。

寒さに備えてストーブを用意したのですが、ストーブを入れたためか、思ったよりも寒く感じませんでした。
2学期の終業式に、元気に登校しましょうと話しました。元気な顔を見ることができ、元気な挨拶を聞くことができ、とても安心すると同時に、うれしく思いました。
始業式では、まず、冬休み中に一人でも挑戦できたかとたずねました。
静かにうなずく子供や、首を横に振る子供の姿、どの姿もほほえましく見えました。
そのあと、自分の弱い心に負けないように、友達のよいところを見ながら、挑戦しましょう、と話しました。
話の中に、丁寧に掃除をする姿や、友達を止めようとする姿を紹介しました。
今日から、3学期が始まります。
十二町小学校では、よいことはよい、よくないことはよくないとはっきりさせながら、子供たちの挑戦を支えていきます。
本HPでは、子供たちの挑戦する姿や、学校での姿を紹介していきます。
3学期も、よろしくお願いします。