今日の給食 9月30日
9月30日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、焼きシシャモ、マコモタケと豚肉の中華炒め、かきたま汁、フルーツキャロットゼリーでした。

マコモタケがしゃくしゃくとした食感でおいしくいただきました。
9月30日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、焼きシシャモ、マコモタケと豚肉の中華炒め、かきたま汁、フルーツキャロットゼリーでした。

マコモタケがしゃくしゃくとした食感でおいしくいただきました。
9月30日(金)
2・3年
学習発表会の練習をしました。
ステージの上で、マイクを置いて練習しました。
マイクの準備を自分たちでさっとしました。
練習が始まりました。

発表の中に、ドラえもんが出てくる設定のようです。

前の人のセリフが終わると、次の人がマイクの前に進んでセリフを言います。

他の人の発表も気を抜かずに見ていなくてはいけません。
声が大きくなってきました。

手振りが付くようになってきました。

「遠くの人まで伝わるように」気を付けて練習していました。
恥ずかしくてできなかったことも、苦手だったことも、練習を繰り返して、少しずつできるようになってきています。
この調子でがんばりましょう。
9月29日(木)
3年 体育
動物になり切って、考えたダンスを踊っています。
準備運動です。
ゴリラになり切って、胸をたたきながら歩きます。

手足を使って歩きます。
体幹が鍛えられそうです。

体が温まり、表情も柔らかくなったようです。
次にグループごとに動物ダンスを考えました。
飛び跳ねて、

寝ころんで、転がって、

楽しそうです。
こちらのグループは、
コアラ、サル、ナマケモノ、カメを表現するそうです。
コアラが木を上っているようです。

サルがバナナを食べているようです。

ナマケモノになったようです。

カメになったようです。

いろいろな動物になって、いろいろな動きを楽しくしていました。
BGMが流れていて、楽しく学習できました。
9月29日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、はちみつパン、牛乳、とり肉のチリソース、キュウリとキャベツのかふうづけ、豆乳コーンスープでした。

豆乳コーンスープは優しい味付けで、タマネギの甘みを感じながらおいしくいただきました。
9月28日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、ガパオいため、はるさめサラダ、とり肉のフォーでした。

ご存じ方もいらっしゃると思いますが、ガパオはタイ、フォーはベトナムの食べ物だそうです。
テレビで見たことがあるタイやベトナムの様子を思い浮かべながら、おいしくいただきました。
9月28日(水)
2・3年
学習発表会の練習をしました。

生活科や、総合的な学習の時間で見つけたことをいろいろな形で発表します。
ステージの上で、見る人が分かるように動きを考えながら、声が遠くまで届くように場所を考えながら練習しました。
3年生は、発表の順番が終わり、2年生の様子を見守っていました。
見守る3年生を見ると、発表する2年生の方を見ていることが分かります。
3年生の優しさだけでなく、2年生といっしょに発表をつくり上げようという気持ちが伝わってきます。
2年生が発表の練習をしました。

慣れない場所に立って自分一人で話すので恥ずかしい気持ちも出てくるでしょう。
そんな恥ずかしい気持ちに負けずに、がんばって練習していました。

練習で力いっぱいがんばると、前よりも大きな声で話せるようになったり、恥ずかしがらずに自分の考えを言えるようになったりできるようになると思います。
いっしょにがんばっている友達のよさを見つけることもできるでしょうね。

協力しながら、最高のステージになるように準備をしていきましょう。
9月27日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サクラマスの塩こうじ焼き、五目大豆、ごまキムチみそ汁でした。

五目大豆には、甘辛く味つけされた、大豆、ゴボウ、昆布、グリーンピース、こんにゃくなどたくさんの具材が入っていました。いろいろな食感を楽しみながら、おいしくいただきました。
9月27日(火)
3・4年
利賀小学校と電子黒板を使って交流学習をしました。
交流学習が始まる前に接続を確認しました。
利賀小学校のみなさんの声が聞こえました。
手で「聞こえていますよ」と合図を送ります。

司会者の進行で、交流学習が始まりました。

今日は、自己紹介をし合って、いくつか質問をしました。
十二町小学校の子供たちは今がんばっていることを紹介しました。
「字をきれいに書くようにがんばっています」
「忘れ物をしないようにがんばっています」
はきはきとした声で話すことができました。

電子黒板の画面には、利賀小学校の3・4年生が真剣に話を聞いている様子が映っていました。
その電子黒板に向かって話すのですが、聞き取りやすいように声をはって話していました。
十二町小学校の子供たちも、真剣に話を聞きました、

4年生は、交流をした勢いを大切に、学習発表会の練習をしていました。
3年生は、交流が終わって振り返りをしていました。
「利賀小学校の人も同じことをがんばっていた」
「緊張したけれどいつもよりはきはきと話すことができた」
「利賀小学校の人のことが分かって楽しかった」

3年生にとっては、初めての交流学習だったので緊張したと思います。
そんな緊張に負けずに、話をすることができましたね。
よい体験をしましたね。
きっと、学習発表会やこれからの学校生活で生きることでしょう。
9月27日(火)
5・6年
利賀小学校と電子黒板を使って交流学習をしました。
回線の接続を待ちました。
どきどき、わくわくしているようでした。

始まりました。

今日は、自己紹介をし合いました。
十二町小学校の子供が司会をして進めました。

自己紹介です。
十二町小学校の子供たちは今がんばっていることを紹介しました。

「学校がきれいになるように奉仕活動をがんばっています」
「スポーツ少年団でがんばっています」
「レクリエーションクラブの活動をがんばっています」
相手を意識しているのでしょうか、普段の授業よりも張りのある明るい声で話していました。

利賀小学校のみなさんからたくさん質問してもらいました。
「レクリエーションクラブではどんな活動をしていますか」
説明しにくい質問でしたが、
「クッブという遊びをしました。木を的にめがけて投げて倒す遊びです」
「いろいろな国のいろいろな遊びをしています」
上手に、説明できていました。
「おすすめの給食は何ですか」
「三色ひたしです」「あげパンです」「ソフトめんです」「からあげです」
自分の好みを話しました。
十二町小学校の子供の気持ちが分かってくれたのか、利賀小学校のみなさんから「おおー」という声も上がりました。

「氷見はどれくらい雪が積もりますか」という質問に、「膝くらいです」
と身振りを交えながら答えただけでなく、「利賀はどれくらい雪が積もりますか」
と聞き返すことができました。コミュニケーション能力の高さを感じました。
利賀は3mも雪が積もるそうです。
十二町小学校の子供から「おおー、ええー」と驚きの声があがりました。

利賀小学校のみなさんは、たくさん質問をしてくれました。
自己紹介に関係するものや、利賀について話した後氷見のことをたずねる質問がありました。
短い時間でしたが、お互いのことを知り合うことができた交流学習でした。
楽しかったですね。次の交流学習が楽しみですね。
9月26日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、がんものふくめに、かわりづけ、さつま汁、ふりかけでした。

かわりづけはゴマとしょうがの風味がして、おいしくいただきました。