カテゴリー: 地域と共に

秋晴れの気持ちのよい天候に恵まれ、ふれあいウォークラリー大会が開催されました。

十二町持続可能な地域づくり推進協議会が主催の地域をあげてのイベントです。

友達、家族、地域住民がチームをつくり、十二町を歩きました。ところどころにポイントがあり、問題に答えていきます。チームワークがよくないと、うまくいきません。

どのチームもウォークラリーを楽しんでいました。

稲刈りの終わった田んぼの中の道もコースになっています。

さわやかな秋風が吹く中、会話をしながら気持ちよく歩きました。

十二町ならではの問題が出題されていました。

なかなか難しく、みんなで相談しながら答えていました。

十二町潟水郷公園の中もコースになっています。

車のあまり通らない道を歩きました。

ゴールしたと思ったら、最後に難問がありました。みんなで考えています。

集計をしている間に、みんなで健康に関する「○×クイズ」をしました。

結果発表です。みんなとてもよく頑張りました。

最後に子供たちは参加賞とカレーライスをいただきました。

友達、家族、地域と十分にふれあい、絆を深めることができました。

企画してくださった地域の皆様、どうもありがとうございました。

高齢者宅訪問に向けて、1学期からベゴニアの世話を続けてきました。

小さな苗を植え、水やりをし、立派なベゴニアに育てました。

最後の仕上げです。花がらを摘み、きれいにリボンをかけました。

そのほかに、心を込めて手紙を書きました。

社会福祉協議会、民生委員の皆さんと一緒に一人暮らしの高齢者の方を訪問します。

それぞれの担当地区に分かれて、お世話をしてくださる社会福祉協議会、民生委員の皆さんに挨拶をしました。

高齢者の方に手紙とベゴニアをプレゼントしました。皆さん、とても喜んでくださいました。

子供たちの思いが通じたようです。

子供たちの温かい気持ちと笑顔を届けることができました。

獅子舞クラブ

学習発表会に向けて、真剣に練習に取り組んでいます。

汗を流しながら、きりりと引き締まった表情で、太鼓のリズムに合わせて動いています。

みんなの動きがだんだんそろってきました。

レクリエーションクラブ

ペアになり、5つの輪を投げ、相手が受け取った輪の数の合計を競いました。

投げるのも、受け取るのもなかなか難しく、コツがありそうです。

息がぴったりでたくさん受け取ることができるペアもありました。

工作クラブ

小物ケースに紙を丁寧に貼っていくと、自分のオリジナルの模様ができてきました。

みんな真剣に作っています。

どのような小物ケースができあがるのか楽しみです。

1年生から4年生で、校区にある「39 フルーツパーク」の見学に行きました。

ブルーベリー、もも、なし、りんごを栽培しておられるそうです。

桃の実を取り、間近で見せていただきました。

子供たちは、桃の実の近くに行き、あまい香りをかいだり、よく観察したりしました。

実際にさわってみると、桃にはたくさんの毛みたいなものが生えていてびっくり。

「毛布みたい」「やわらかい」と、新しく気付いたことをうれしそうに話していました。

ブルーベリーのつみ取り体験をさせていただきました。大きいブルーベリーの実に大喜び。一つ一つの実を大事そうにつみ取っていました。

とても貴重な体験をさせていただきました。

子供たちの自慢の場所です。

第２回クラブ活動です。

獅子舞クラブ

２回目にして、みんなのステップがそろってきました。

一つ一つの動きも、獅子舞らしくなってきました。

太鼓のリズムに合わせて「てんぐ」と「かしら」で動きを合わせています。

レクリエーションクラブ

初めて挑戦するゲームです。数字の書いてある木を倒し、点数を競い合っています。

工作クラブ

様々な形で色とりどりのタイルを、フォトフレームや小物入れなどにはっていきます。

それぞれが、仕上がりを楽しみにしながらつくっていました。

今日からクラブ活動が始まりました。

４年生から６年生が一緒になり、地域の方を講師として１年間活動します。

クラブ講師の方と対面式をした後、それぞれの活動に移りました。

工作クラブ

今日は虹色の笛をつくりました。様々な色の太いストローのようなものをはり合わせていきます。つくるのは簡単でしたが、音を出すのは、なかなか難しいようでした。そっと息をふくと「ポーッ」と音が出ました。きれいにできあがった笛を、みんな大切そうに持ち帰りました。

レクリエーションクラブ

ひものついたボールを投げて、バーにひっかけて得点を争うゲームです。高いバーにひっかかると高い点数がもらえます。

ボールの投げ方によっては、バウンドしてバーにひっかかる場合もあり、失敗したと思っても点数が入り、みんな歓声を上げてゲームを楽しんでいました。

何度も投げるうちに、だんだんコツが分かってきたようで、白熱した戦いになりました。

獅子舞クラブ

太鼓の音が鳴り響くと、体育館が一気にお祭りモードになりました。

ドンドコ、ドンドコ、ドンドコ、ドン！

太鼓の音を聞くと、子供たちの体が自然に動き出します。

獅子舞に初めて挑戦する子供もいましたが、難しいステップや棒の回し方も、徐々にできるようになってきました。地域の伝統文化をしっかり受け継いでいます。

２月９日（木）

６年　外国語

中学校にありそうなクラブ活動を英語ではどのように表現するか学習しました。
英語でのクラブ活動の表現を練習した後、ゲームを通して英語表現に慣れました。
クラブ活動のカードを黒板にはります。

どんなカードがあるか覚えます。

子供たちが、目を伏せている間に先生がカードを１枚とって、配置を変えます。

さて、どのカードが無くなっているでしょうか。
記憶をたどりながらカードをよく見ます。

どのカードが無くなっているか英語で答えます。

やったあ

正解した喜びを表現していました。
２問目です。

「レディ、ゴー」

先生の合図で顔を上げて、無くなっているカードを探しました。
「ああ、あれ、あれ、分かっているけど、英語でなんて言うんやったっけ」
思ったことをのびのびと言葉にしていました。
ちょっと心配だけれど答えてみようという気持ちを手の上げ方から感じました。
正解でした。

長年、同じメンバーで過ごしてきたから遠慮せずに思ったことを表現できますね。

中学校では、環境が変わります。
中学校でものびのびと表現できるように、今のうちにどんどんと表現して方法と自信を身に付けましょう。