今日の給食 2月10日
２月１０日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、バターコッペパン、牛乳、チキンシュニッツェル（チキンカツ）、豆とベーコンのスープ、ワインゼリーでした。
サラダにはパプリカも入っており、色鮮やかでした。
バターコッペパンは、バターの風味と甘みを感じ、おいしくいただきました。
カテゴリー: 2018年入学
交流学習 4年 2月8日
２月８日（火）
４年
石川県の小学４年生と、ＩＣＴを用いて交流学習をしました。
石川県の小学生は、地域の伝統工芸について調べたことを発表してくれました。
交流学習をした小学校は、４年生だけで１００人を超えているそうです。
子供たちは、その人数を聞いて驚き、発表も興味深そうに聞きました。
発表を聞いて、何人かの子供が質問をしました。
「輪島塗をもっている人は何人いますか」
１１人もっていると答えてくれました。
石川県と遠く離れていても、すぐに意見をやり取りできることに感心しました。
質問が終わると、十二町小学校の発表の番です。
社会科で学習した内容を発表しました。
これまでに、何回も経験しているので、堂々と発表しました。
声の強さに、発表に対する自信を感じることができました。
画面の恥に映っている画像を見ながら、資料がカメラいっぱいに映るように調節しながら発表する子供もいました。
発表の後には、相手から質問がありました。
資料を見直して、質問の答えを探します。
今回の交流学習は、地域の偉人や地域に対する思いをさらに深めるよい機会になりました。
また、いろいろな地域や学校のことを知って、見聞を広めるよい機会にもなりました。
よい学習をしましたね。
今日の給食 2月9日
２月９日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉のキムチ炒め、小松菜のアーモンドあえ、細めん汁、ブルーベリータルトでした。
小松菜のアーモンドあえは、野菜の甘みとアーモンドの歯ごたえを感じ、おいしくいただきました。
今日の給食 2月8日
２月８日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、カレーコロッケ、三色ひたし、ぶた汁でした。
カレーコロッケは何か懐かしさを感じ、おいしくいただきました。
熱の伝わり方
２月８日（火）
４年 理科
熱がどのように伝わるか学習しています。
今日は、先生が問題を出しました。
「切れ目を入れた長方形の鉄板の角Aに火を当てると、熱が伝わっていきます。角Aから同じ距離にある、角Bと切れ目を挟んだCに熱はどのように伝わるでしょうか。」
子供たちも一生懸命に意見を言います。ついつい、身振りが付きます。
真剣に話を聞きます。
「先生、前に出て説明していいですか」
黒板を使って、自分の考えを説明します。
子供たちの発表への熱が次々と伝わった授業でした。
実際に鉄板を使って熱を伝えるとどのようになるのでしょうか。
楽しみですね。
獅子舞クラブ －2/4－
２月４日（金）
今回が、今年度最後のクラブになりました。
どの子供も、楽しく活動して、いろいろなことができるようになったようです。
今日は、これまで教えていただいた舞を一通りしてみました。
３年生が見学に来ました。
何を思って見ているのでしょうか。
先生方は、今日も手本を見せながら教えてくださいました。
子供たちの動きがとてもダイナミックになりました。
舞っている様子が生き生きとしています。
１年間があっという間に過ぎました。
クラブの先生には、毎回、優しく丁寧に獅子舞を教えてくださいました。
みるみる上手に舞うことができるようになりました。
ありがとうございました。
レクリエーションクラブ －2/4－
２月４日（金）
今回が、今年度最後のクラブになりました。
どの子供も、楽しく活動して、いろいろなことができるようになったようです。
ボール遊びをしました。
いろいろな色や模様のボールを一緒に投げます。
その中から、「青」などと指定されたボールだけをとります。
意外とうまくとっていました。
ペタンクのような活動をしました。
目標のボールを投げて、自分のチームのボールを近づけるゲームです。
３年生が見学に着ました。
目標に向かってボールを投げます。
思ったよりも強く転がって、なかなか目標に近づけることができません。
ボールを近づけつことができて、思わず飛び上がって喜びました。
黄色い目標に近づきました。
今日も楽しく活動しました。
１年間があっという間に過ぎました。
クラブの先生には、毎回、楽しい活動を教えてくださいました。
クラブの時間を楽しみにしていた声もよく聞かれました。
ありがとうございました。
工作クラブ －2/4－
２月４日（金）
今回が、今年度最後のクラブになりました。
どの子供も、楽しく活動して、いろいろなことができるようになったようです。
前回整理したビーズを台紙にはっていきます。
細かい作業を静かに静かに行いました。
途中、３年生がクラブ活動の見学に着ました。
楽しそうに作品を作っている様子を見てどのように感じたのでしょう。
１年間があっという間に過ぎました。
クラブの先生には、毎回、楽しい活動を教えてくださいました。
クラブの時間を楽しみにしていた声もよく聞かれました。
ありがとうございました。
少数のかけ算 2月7日
２月７日（月）
４年 算数
少数のかけ算で、筆算を使った計算の仕方を学習しました。
はじめに、前の時間に学習した内容と似た問題（少数×２桁の数の計算）をして、前の学習を確かめます。
素早く計算を終える子供、丁寧に計算をする子供、一人一人のペースで問題を解きます。
答え合わせをします。
慣れていない計算でも、進んで手を上げる子供がいます。
感心です。
算数は、毎時間、前に習ったことを生かしながら、少しだけ変化した内容を学習します。
次の学習で考えることができるように、自分で練習問題をするなどして、今日の学習を理解しましょう。
今日の給食 2月7日
２月７日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、肉団子のあまだれがけ、コマツナとシメジのおひたし、鳥ゴボウ汁でした。
モヤシやゴボウなどが入っていて、食感に変化があり、おいしくいただきました。