カテゴリー: 2018年入学

１２月１６日（金）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ガイヤーン（タイ風焼き鳥）ひじきサラダ、ワンタンスープ、ブドウゼリーでした。

ガイヤーン（タイ風焼き鳥）は初めて名前を聞いた料理でした。スパイスの香りがほのかにして、ておいしくいただきました。

１２月１５日（木）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ミリリンゴパン、牛乳、ソフトめん、コロッケ、ドレッシングサラダ、カレーソースでした。

ミリリンゴパンの中にリンゴが練りこまれていました。
よくかむとリンゴの甘みがしておいしくいただきました。

１２月１４日（水）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちぐさ焼き、牛肉と午房の炒め煮、具だくさん汁、しそひじきでした。

ごぼうやしその香りにご飯が進みました。

１２月１４日（水）

５年　社会

自動車産業について学習しています。
これまで、自動車について関心をもてるようにと、教室の後ろに車のカタログやミニカーが置かれていました。

壁には、これまでの学習で使った資料が貼られていました。

これまで、自動車を組み立てる工場について調べ、工夫を見つけてきました。
今日は、部品を作っている工場について調べました。

一人一人のタブレットに、先生からデジタル資料が配布されました。
 
タブレットに書き込んだ考えが、電子黒板に集まりました。
 
近くの友達と、考えを話し合いました。

あちらこちらから「鋭い」と感じる発言が聞かれました。
   
部品を作る工場の工夫は、組み立て工場と似ているという気付きがありました。

授業の最後に、今日の学習で分かったことと、もう少し調べたいことを付箋に書いて貼りました。

今日の授業では、一人一人が考えをすぐに書いていました。
書いている内容も、資料をよく読み取ったものでした。

５年生は、教科書にのっていることを覚えるのではなく、自分たちの疑問を解決しながら学習を進めようとしています。
ぜひ、この学習を通して、日本の自動車はどうして世界中で人気があるのか考えてください。

１２月１３日（火）

毎週火曜日のお昼休みに、ボランティア活動をする時間を設けています。
今週から、４・５・６年生向けにボランティアコーナーができました。
ホワイトボードにいろいろなボランティア活動が書かれています。
自分がやってみようと思う活動にネームプレートをはって活動します。

理科室の流し掃除や、廊下の汚れ落とし、配膳台磨き、引き戸の掃除などがボランティア募集として挙げられていました。
 
自分で選んだ活動をするからか、生き生きと活動しています。
何をすればよいかはっきりしているからやる気が出るのでしょうか。
「意外と面白いね」
とささやきながら作業をしている子供もいました。

一人一人の「やってみよう」が集まると、大きな効果を生み出すものだと感心しました。

１２月１３日（火）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、さつまいもごはん、牛乳、ブリカツ、小松菜とモヤシのゴマひたし、ユズ塩みぞれ汁でした。

サツマイモご飯はイモの甘みを感じながらおいしくいただきました。

１２月１２日（月）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、イワシの梅に、キャベツとワカメのあまずあえ、ピリ辛肉じゃがでした。

肉じゃがは、一口目で少しからそうな香りがしましたが、辛さを感じずにおいしくいただきました。

１２月１２日（月）

５年　算数

平行四辺形の面積の求め方を考えました。
平行四辺形を長方形になるように変形させて面積を求める方法を見つけていました。

考えが広がるように、教科書にある考え方について説明できるようにペアで話し合いました。

「４×６＝２４　２４㎠です」
考えをはっきりと言いました。
「いっしょや」
とつぶやく子供がいました。
これまでの求め方と比べて、同じ求め方になることに気付いたようでした。
この後、どの考え方でも同じ式になることを確かめ、公式として使えるように考えました。

よく考え、よく話し、よく気付きました。
しばらくしても使えるようにしましょう。

１２月９日（金）

クラブ活動

クラブ活動の様子を写真で紹介します。
レクリエーションクラブ