今日の給食 1月23日
１月２３日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ニンジンシュウマイ、かいそうサラダ、ハヤシルウでした。
ハヤシルウをおいしく食べた後にかいそうサラダを食べるとさっぱりとして、またおいしくいただけました。
カテゴリー: 2018年入学
今日の給食 1月20日
１月２０日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、プルコギ、三色ナムル、豆腐チゲスープでした。
プルコギは牛肉やタマネギ、シメジ、ニラが甘辛く味つけされていて、おいしくいただきました。
今日の5年生 1月20日
１月２０日（金）
５年
今日の５年生の様子を紹介します。
休み時間には、友達と楽しそうに過ごしていました。
友達の算数のノートをいっしょにのぞき込んでいました。
問題を見て考えていたのでしょうか。
玄関ホールに掲示してあるホームページをいっしょに見ていました。
給食センターの仕事について調べました。
給食センターでは、市内１０校の小中学校、約２２６０人分の給食を２２名の調理員さんが作っています。
「めっちゃ、多い」「そんなに」つぶやきが聞こえました。
調理員の方は、毎日の健康観察、月２回の検便をしていることが分かりました。
「たいへんだ」つぶやきが聞こえました。
調理作業に入る前に着替えることや、粘着ローラーで衣服についたほこりや髪の毛をとること、調理室に入る前に２回手洗いをすることを知って、驚いていました。
調理員さんの大変さや努力に気付くことができたようです。
これからの給食は、今までと少し違った思いで食べられるといいですね。
給食以外にも、知らないところでしてもらっていることはあるかもしれませんね。
今日の給食 1月19日
１月１９日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、米粉パン、牛乳、ワカサギのカリカリフライ、マカロニサラダ、ミネストローネでした。
もっちりとした米粉パンとカリッとしたワカサギフライの食感の変化を楽しみながら、おいしくいただきました。
スキー学習
１月１８日（水）
４・５・６年 スキー学習
イオックス・アローザスキー場でスキー学習をしてきました。
その様子を、写真でお伝えします。
（写真が多いです）
出発式
スキー場に到着しました。
身支度を整えて、やる気が伝わってくるようです。
開講式
スキー実習が始まりました。
C班
B班
A班
お昼ご飯はカレーライスでした。
おいしそうに食べていました。
お昼の休憩
午後の講習が始まります。
午後は晴れ間も見えました。
活動の合間に
閉講式
帰校式
スキーは楽しくなったかとたずねたところ、
「すんごい楽しい」
と答えた子供がいました。
うまくできなくてもがんばった結果、楽しいと感じるほど、うまく滑れるようになりました。
たくましくなったと感じました。
楽しいスキー学習できた。
今日の5年生 1月17日
１月１７日（火）
５年 国語
「カリカリカリッ」
５年教室に、鉛筆の音だけが聞こえていました。
今日は、方言について学習しました。
まず、方言とはどのようなものか言葉の意味を確かめました。
「住んでいる地方特有の表現を含んだ言葉遣い」
と調べました。
ノートに書き写しました。
このとき、静かな教室に鉛筆の音が聞こえてきました。
意味をノートに書いた後は覚えます。
書いたことを１回読みました。次は、覚えて言えるか試しました。
目を閉じて言っている子供もいました。
子供たちは、意識せずに方言を使っているようでした。
意外と、身近にいろいろな方言があります。
たくさん見付けて、そのよさを味わってもらいたいです。
今日の給食 1月17日
１月１７日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、春巻き、はるさめのあえ物、マーボードウフでした。
春巻きは皮がパリッとしていました。マーボードウフは小さな子供でも食べられそうな辛さで、おいしくいただきました。
今日の給食 1月16日
１月１６日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、たれつき肉団子、三色野菜のアーモンドあえ、五目汁でした。
三色野菜のアーモンドあえは、モヤシのしゃきしゃきとした歯ごたえとほどよい塩味がして、おいしくいただきました。
今日の５年生 1月16日
１月１６日（月）
５年 道徳
「牛乳配り」という資料を使って、社会の役に立つということについて考えました。
資料は、牛乳を配るという家の仕事を手伝った主人公が、面倒でも続ける中で、牛乳を受け取る人の気持ちに触れ、牛乳配りの意義に気付くという内容です。
「めんどくさい、何でぼくが」「やりたくない」という主人公の気持ちを想像しました。
話合いを通して、「父と母に怒られるから」「おばあさんがかわいそうだから」という考え方も出てきました。
ある日、牛乳を入れていたところに、感謝の言葉が記された手紙が入っていました。そのことを受けて、子供たちは主人公になり切って次のように考えました。
「自分がしたことで、誰かが喜ぶんだ」
「ありがとうと言ってもらえた、がんばろう」
「自分がしたことは誰かが見てくれているんだ」
いつか、今日話し合ったことを思い出して、人との関わりについて考えを深めてくれるといいですね。
クラブ活動 1月13日 工作クラブ
１月１３日（金）
クラブ活動
工作クラブの活動の様子を写真で紹介します。
今日は、水引を作りました。
「あわび結び」という結び方に挑戦しました。
先生が手本を見せてくださいました。
はじめは麻ひもで結びました。
なかなか難しいようで、きれいな形に仕上がりません。
先生のアドバイスももらいました。
先生も真剣のようです。
それでも、友達と楽しく話しながら、お互いの進み具合を見ながら、何回もやり直して結べたようです。
次に、きれいなひもで結びました。
最後ははさみで切って形を整えます。
きれいな水引ができたようです。
友達といっしょにすると、難しいこともできてしまいますね。
いっしょに作業をすると、仲よくなれますね。
いろいろな友達といっしょにたくさん活動して、仲よくなりましょう。
そして、互いに大切にしましょう。