今日の給食 1月31日
１月３１日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のから揚げ、野菜のしょうがじょうゆあえ、たまごとコーンのスープでした。
野菜のしょうがじょうゆあえはキャベツの甘みがして、おいしくいただきました。
カテゴリー: 2018年入学
ミシンを使って 1月30日
１月３０日（月）
５年 家庭科
ミシンを使って雑巾を作る学習をしています。
ミシンを使った雑巾の作り方について説明を聞きました。
先生が説明をしている途中に、「はい」と返事を返す声が聞こえてきました。
ぼんやりと聞いていては返事をすることはできません。
内容を確実に聞き取ることにつながる姿だと思いました。
ミシンで雑巾を作りました。
二人組になって作業をしました。
はじめは、不安そうに相談しながら進めていました。
勝手が分かると、自信をもって作業をするようになりました。
真剣に針が動くところを見つめていました。
最初は不安でもやっていくうちに勝手が分かって夢中になっていきました。
ミシン以外にも、そのような心の動きはあるでしょうね。
何に対してもがんばりましょう。
今日の給食 1月30日
１月３０日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、イワシの梅に、青菜のレンコンごまみそあえ、氷見うどん汁、とろろ昆布、給食週間ゼリーでした。
軟らかく煮られたイワシの梅煮は、甘辛い味付けで、おいしくいただきました。
学校給食週間で
１月２７日（金）
１月２４日から３０日までは学校給食週間です。
今年は氷見にゆかりのある人にちなんだ給食のメニューになるように工夫されています。
今日は、新聞社や広報「ひみ」担当者が５年生の給食の様子を取材に来ました。
カメラを向けられて照れ臭そうに給食を食べる子供もいました。
「明日(1月28日)の朝刊にのる予定です」と教えてくれた記者さんがいました。
どのような記事になるのでしょうか。
今日の給食 1月27日
１月２７日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、コロッケ、キャベツの福神漬けあえ、みそ牛鍋でした。
キャベツと和えられていた福神漬けの葉答えがよく、おいしくいただきました。
力いっぱい考えて
１月２７日（金）
５年
５年生で学習した内容を確かめました。
学習してから時間が空いている内容もあり、真剣に取り組んでいました。
問題文を、じっくりと読んでいました。
問題を読む横顔は、引き締まり、とてもよい表情でした。
子供が、力いっぱい考える表情はとてもりりしく感じます。
力いっぱい考える回数や時間が多ければ多いほど、考える力や理解する力が伸びると期待しています。
これからも、力いっぱい考えましょう。
廊下を見ると、国語で学習している方言に関係する本が置かれていたり、学習して気付いたことを書いた付箋が貼られていたりしました。
今学習している内容と関連した資料がありました。
自分たちが作り上げる掲示がありました。
子供たちがこの環境を活用してもらいたいと思いながら教室を後にしました。
今日の給食 1月26日
１月２６日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のみそ漬け焼き、小松菜の炒め物、けんちん汁、台湾ポンカンでした。
今日の給食は氷見出身の浅野総一郎氏に綱んだメニューでした。浅野氏は台湾での港の開発に尽力されたことがきっかけで、氷見市と高雄市の地区が友好都市なったそうです。その台湾でとれたポンカンは思ったよりも甘く、おいしくいただきました。
情報を伝える工夫
１月２６日（木）
５年 社会
５年教室前に、国語で学習している方言に関係する刑事がありました。
富山県方言の番付表です。
富山県方言の東の横綱は「きのどくな」、西の横綱は「きときと」だそうです。
教室の中では、社会科の学習をしていました。
報道についての動画を見ていました。
情報を伝える工夫が見つかりました。
１秒でも早く伝える工夫、いざというときに分かりやすく伝える工夫、誰にでもわかりやすく伝える工夫が紹介されていました。
災害時の情報を素早く正しく伝えるために、放送局では毎日のように訓練をしているということを知りました。
訓練の緊迫した様子が伝わってきました。
今日の動画で見つけたことや分かったことを生かして、ニュースなどを見ると理解が深まりそうですね。
ニュース番組を見たり、新聞を読んだりして情報を取り入れ、知識を増やしましょう。
追記
降雪により道路状況が思わしくない中、児童送迎の際には、駐車場内での一方通行にご協力いただきありがとうございました。
おかげさまで、混乱、渋滞がありませんでした。
児童の安全確保及び送迎時の事故の防止のために、引き続き、駐車場内での一方通行にご協力いただきますようお願いします。
今日の給食 1月24日
１月２４日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉とさつま揚げのあげがらめ、そくせきづけ、根菜のみそ汁でした。
即席漬けからするゆずの香りや、みそ汁からするゴボウの香りを楽しみながら、おいしくいただけました。
Turn right ～（ターン、ライト）
１月２４日（火）
５年 外国語
廊下を楽しそうに歩いている５年生に会いました。
様子を見ていると英語で
「Turn right. Go straight(ターンライト、ゴーストレイト)」
と言っていました。
外国語で方向を表す英語を学習していたのです。
英語で、前進、右へ曲がるなどの指示を出して、教室からやってきていたのでした。
ＡLＴの先生と一緒に体育館に着きました。
体育館を英語での言い方を教えてもらいました。
教室に戻って、教科書を使って英語での方向の表し方の練習をしました。
先生の英語での指示に合わせて、教科書の地図の上を消しゴムを動かしました。
途中で、隣の人と確認しますが、
「あれ」「ここじゃないが」
という声が、ちらほらと聞こえます。
正しく聞き取ることは難しいですね。
話を聞いているときに思い込みが入って、勘違いすることがあります。
子供たちの姿を見ていて、自分の思い込みを捨てて聞くことが大事だと教えてもらいました。