日: 2021年3月4日

３月４日（木）

これまでにいろいろな場面で成果を上げてきた人たちへの授賞を行いました。
スポーツ少年団や、県書初大会、国語会・算数会等です。
今年度は、校長室で行っていたのですが、人数が多くなったので、会議室で行いました。

 
スポーツ少年団での活躍は、自信にもつながります。
頑張ってください。

次に、県書初大会に関する授賞です。

 
書初大会に出品した作品は、しばらく校内に掲示しましたがどの作品も立派でした。
「わたしの新聞コンクール」でも、受賞しました。

国語会・算数会満点賞の代表者です。

みなさん頑張った成果が表れてよかったですね。
これからも、頑張りましょう。

３月４日（木）

全校

だんだんと温かくなり、春の訪れが近いことを感じます。
縦割り清掃再開三日目になり、いろいろ頑張る姿が見られました。
上級生の後に続いてほうきでごみをとります。

下級生も丁寧にごみを取るようになりました。

黒板の溝をきれいにします。

力を合わせて机を運びます。

下級生が仕事をしやすいように見守り、手伝います。

５・６年生は、きれいにしようという真剣さが違います。
 

この他にも、掃除にまじめに取り組む姿がたくさん見られ、成長を感じます。
また、頑張る姿を紹介します。

３月４日（木）

５年　国語

「おすすめの本をしょうかいします」という学習を進めています。
まず、自分が紹介したい学年を決めました。
たとえば、２年生に紹介すると決めた子供は、２年生が読むのにふさわしい内容の本を選びます。
そして、２年生が読んでも分かるように、紹介文の表現を工夫して画用紙に書きました。
今日は、でき上がったポスターを２年生の子供に届け、お知らせをしました。

２年生は、
「その中に、サバイバルは入っていますか」
「どんな本を選んだのかな」
など、興味津々でした。

担任の先生にポスターを渡します。
しばらくの間、教室に掲示することにしました。

私たち教員も、子供たちの発達の段階に応じた本を紹介しているのですが、
このように、上の学年の友達から直接紹介された本には、更に興味をもつと思います。
また、５年生もポスターを書くために学習を進めることで、目当てをしっかりともち、いつもとは違う視点で読書をすることができたと思います。
おもしろい本、楽しい本と出会うきっかけになるとよいですね。

３月４日（木）

１・３年

卒業を祝う週間の活動として、卒業式へ向けての飾り付けを作っています。
図工の学習と関連付けて、折り紙や色画用紙などを使って、学級ごとに飾りを作っています。

１年生は、紙を折って、はさみで切り、花びらを作っています。

真剣に作ります。素晴らしい集中力です。

切った紙を開くと、このようになります。

１年生の作品です。

人形も、花びらも１年生が作りました。
とてもきれいにできています。
この後、もう少し花びらを作って桜のカーテンを作るそうです。

３年生は、桜の花びらを色ボール紙で作っています。
花びらの形を鉛筆でかき、カッターで切り抜きます。

真剣です。花びらを連続して切り出し、紙を節約している子供もいます。
一人一人がよく考えています。

切り出した花びらを、色画用紙で作った枝に貼り付けます。

作業に没頭する楽しさを味わっているようです。

１年生も３年生も、集中して作り、みんなが作った飾りを集めて素晴らしい作品になりそうです。でき上がりが楽しみです。