３月10日（水）
昼休み
今日は、日差しが温かい一日となりました。
昼休みには、グラウンドで元気いっぱい遊ぶ子供の姿が見られました。
4年生が集まって、鬼ごっこの鬼を決めています。
こちらでは、5年生が鬼ごっこの鬼を決めています。
2年生も、奥の方で鬼ごっこをしています。
いろいろな学年が、グラウンドで鬼ごっこをして走っています。
雲梯でも、元気に遊んでいます。
グラウンドを元気いっぱい走り回ります。
この他、第1グラウンドでは、6年生がサッカーをしていました。
6年生のサッカーに入れてもらえてうれしかったと4年生が教えてくれました。
元気いっぱい、明るさいっぱい、優しさいっぱいの昼休みでした。
３月10日（水）
はまなす学級
今日は、卒業する6年生へ向けてお祝いの掲示を作りました。
はじめは鉛筆で字を書きます。
丁寧に、丁寧に字を書きます。
マジックで字を書いた後、イラストを描きます。
6年生がサッカーで一緒に遊んでくれたことを思い出しながら、そのときに使ったサッカーボールのイラストを描きました。
一緒にサッカーをしてもらったことがうれしかったのでしょう。
でき上がりました。
きっと、6年生に感謝の気持ちが伝わるでしょう。
給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日の献立
ご飯、牛乳、厚焼き卵、卯の花炒め、味噌けんちん汁、ひじきのり
今日の献立の味噌けんちん汁には、大根、にんじん、さつまいも等が入っていて、具だくさんでした。
ごぼうやれんこん等の根菜類も入っていて、食べ応えがありました。
２年教室で、にこにこしていた子供がいたので、理由をきいてみると、
ひじきのりがついているから、うれしいと教えてくれました。
近くの子供たちも、大好きだと言っていました。
白いご飯に合うのでしょうね。
今日も、おいしくいただきました。
３月９日（火）
４年 体育
４年生は、今、体育でダンスの学習をしています。
タブレットで、ダンス教材の動画を見ながら体を動かします。
まずは、全員で動画を見ながら準備運動のダンスです。
のびのびと体を動かします。
次に、グループに分かれて、タブレットの動画に合わせてダンスをします。
動画です。ご覧ください。
自然と笑顔になります。
一つできると、次の動画に挑戦します。
「動き始める方向を決めよう」「手をもうちょっと打とう」
子供同士で、改善点が話し合われます。
動きながら声が出てきたグループもありました。
楽しく体を動かしました。
動きを楽しみながら、自分たちで学習を深めることができました。
３月９日（火）
２年 体育
今日は縄跳びの学習をしました。
はじめは準備運動です。
係の子供を中心に、よく体を伸ばします。
準備運動が終わったところで、四つのグループに分かれ、縄跳びリレーをしました。
決められた種目を跳び、引っかかったら次の人に交代します。
あや跳び、後ろ回しあや跳びをしました。
得意な人も、そうでない人もいます。
跳び始めると、周りから応援の声が出ます。
「がんばれ、がんばれ」
応援に応えて、更に顔を真っ赤にして跳びます。
「あや跳びが、２回できるようになりました」
「先生、あや跳びできました」
うれしい報告が、聞かれます。
次は、後ろ回し跳びを50回跳んだら次の人に交代するというルールでしました。
今度は、縄跳びが苦手な子供に向けて声が跳びます。
「がんばれ」「いいよ」「がんばっとるよ」
友達の応援に応えて、苦手な子供も一生懸命に取り組みます。
50回跳び終わると自然と拍手が起きます。
次の順番の人は、喜びもほどほどに跳び始めます。
得意なことはがんばりやすいけれど、苦手なことでもがんばれる人は心が強いね、と子供と話し合いました。
2年生の優しさと粘り強さが発揮された時間でした。
給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日の献立
麦ご飯、牛乳、鶏肉のバーベキューソース焼き、フルーツヨーグルト和え、レンズ豆のキーマカレー
今日の献立のカレーには、レンズ豆が入っていました。
探しながら食べると、平たい丸い小さな豆が入っているのが分かりました。
甘い味付けのおいしいカレーでした。
今日も、お腹いっぱいいただきました。
給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日の献立
ご飯、牛乳、揚げ出し豆腐の肉あんかけ、ほうれんそうのごま和え、キャベツの味噌汁
今日の献立のにんじんとほうれんそうは、氷見の食材だそうです。
キャベツの味噌汁は、だしに氷見産の煮干しを使用しているそうです。
今日も、おいしくいただきました。
３月８日（月）
掃除の時間に、６年教室へ行ってびっくりしました。
これまで、教室壁面に掲示してあった「卒業まで〇日、日めくりカレンダー」がロープに取り付けてありました。
「運動会の、なんやったっけ、あれみたい」
「万国旗」
「こんな鯉のぼりも見たことがあるね」
こうしてみると、これまでの日々が思い出されます。
１日１日を積み重ね、この教室で先生と友達と過ごし、あっという間の１年間だったことでしょう。
そして、黒板の今日の日付の下には、
今日は入れないで、あと９日。とうとう、一桁になってしまいました。
充実した大切な時間を過ごしてほしいと思います。
３月８日（月）
全校
縦割り清掃の様子です。
今日は、一人でもしっかりと掃除をしている人をあちこちで見かけたので、お知らせします。
「黙々と掃除をする」という言葉がぴったりのみなさんです。
中には、低学年の子供もいます。
班長にお願いされたのでしょうか、たった一人でも、自分の仕事をしっかりと続けています。
高学年の子供は、当たり前のように、落ち着いて自分の仕事をしています。
遠くから見ると、教員（大人）と間違えてしまうほどです。
誰も見ていなくても、自分のことができる姿を見習いたいと思いました。
３月５日(金)
６年
６年生が、宮田小学校への感謝の気持ちを表そうと、美化活動を行いました。
音楽室をきれいにします。
楽器の整頓をして、これまで掃除していなかった場所のごみをとります。
コンピュータ室のたまったほこりを取ります。
図書室の棚を整頓します。
本棚の上のほこりも取ります。
普段は掃除をしない放送室を掃除します。
棚の上、棚の中もきれいにします。
普段は動かさないベンチを動かして、隅を拭きます。
本棚を整頓します。
床をきれいに拭きます。
家庭科室のコンロをきれいにします。
新品のようにきれいになりました。
理科室の実験器具を整頓します。
３階の廊下で雑巾がけをしていた子供と１階の廊下でも会いました。
３階もしてくれていたねと声をかけると「学校の廊下全部を拭いています」と当たり前のことをしているように答えました。
素晴らしいと思います。
掃除をしてみると、予想以上にほこりが出てきて「まさに大掃除」とつぶやく子供や、どんな気持ちで掃除をしているかという質問に「感謝です」と答える子供の姿が見られました。
どこの場所でも、まじめに美化活動をしていました。
６年生の成長を感じました。
６年生のみなさん、学校をきれいにしてくれてありがとう。
