９月２４日（火）
国語の時間です。
物語文を読み、学習します。
「たずねびと」という話です。
今日から仮設校舎での学習が始まりました。
これまでと変わらずに集中して学習していました。
教室内の配置も工夫されていました。
学習の振り返りをタブレットに記録しています。
これまでの振り返りが蓄積されます。
繰り返し振り返ることで、文章にまとめる力が育ちそうです。
先日、社会の学習で次のような振り返りが見られました。
「クラスの意見を聞いて自分と違う意見でも納得することができました。友達の意見を聞いていくうちにすべての工夫が必要だと思いました」「意見を聞いて、排水路や用水路、農薬等わたしの班が考えていないことなどを書いている班がたくさんあってすごいと思いました。また、考えを見直すこともできました」
そのほかにも、異なる意見を認める記述があり、考えが広がっている様子がみられました。
９月２４日（火）
仮設校舎に教室を移動して学習が始まりました。
図工の時間です。
お城の絵をかき、その周りで楽しそうにしている人を表現しようとしています。
人の方を切り抜きます。
どんな形にしようか楽しそうに考えていました。
はさみを丁寧に動かして、人型を切りました。
どのような作品ができるのでしょうか、楽しみです。
算数の時間です。
仮設校舎でも、今までと同じようにがんばっていました。
周りが白くて明るい雰囲気の中、学習していました。
９月２４日（火）
仮設校舎での学習が始まりました。
ロッカーの中など教室の整頓をしました。
壁や床が白いので、明るい感じがします。
新しい環境で、明るい気持ちで学習しましょう。
学習発表会の練習をしました。
１・２組が一つの教室に入っても狭く感じませんでした。
落ち着いて学習していました。
休み時間です。
５年生と楽しそうに過ごしていました。
元気に活動していました。
