カテゴリー: １年生のお部屋

９月１８日（金）

音楽の時間です。
歌を歌いました。

半分に分かれてかけ合いながら歌いました。

黒板に掲示された歌詞を見ながら、一生懸命に歌っていました。

図工の時間です。
素敵な花の絵を描きました。
家にいるネコを花の中に入れて書いたと教えてくれました。
お気に入りのものや大切なもの、好きなものが書き込まれているようでした。

気持ちが明るいからでしょうか、明るい配色の絵が目立ちました。

楽しく描いていました。

９月１０日（木）

体育の時間です。
腰に付けたはちまきを取り合いました。

相手の様子を見ながら近づいて、さっと動いてはちまきをとろうとしていました。
涼しくなってきて、ますます元気に活動していました。

９月４日（金）

算数の時間です。
〇時と〇時半という時刻の学習をしています。
先生が電子黒板に示した時刻を、時計の模型を使って表します。

電子黒板をのぞき込んで、時計の模型に向き合っていました。
できたものを自信満々に掲げていました。
今日学習したことを、時計を見たときに思い出しましょう。

書き方の時間です。
カタカナについて練習しました。
身の回りのカタカナで表される言葉を発表しました。

身の回りのものを思い受べながら字を書くことで、頭の中の映像と文字がつながっていくのだろうと思いました。

９月２日（水）

今日も暑い日になりました。
暑いときには、水遊びです。
水鉄砲などを持ってきて、水遊びをしました。

暑さに負けずに元気に活動しました。

算数の時間です。
整理して数える学習をしました。
先生が教室を回り、みんなの様子を見守っていました。

もう、しっかり勉強モードでした。

９月１日（火）

２学期が始まり、一人一仕事を考えました。
黒板や、台拭き、電気等、こまごまとした仕事を分担します。

名札をはって決めていきました。

明るい表情のように見えて、安心しました。
２学期もがんばりましょう。

 

７月２２日（水）

夏休みに読む本を借りました。
廊下に並んで図書室へ向かいます。
 
図書室で、本を選んで借りました。

早く読みたそうな表情でした。
夏休みにたくさん本を読みましょう。

体育の時間が終わりました。
きれいな列になって移動しました。
たくさん汗をかいている子供もいました。

空調が聞いた教室で水分をとって休みます。
こうして、暑熱順化をしていくのだろうと思いました。
元気な姿に、心も明るくなりました。

６月２３日（火）

算数の時間です。
ひき算の学習です。
これまで場面の図と言葉で考えてきたものを式に表しました。

発表しようと力いっぱい手を挙げていました。

意見をはっきりと話していました。

ひき算のお話の問題を解きました。
身振り手振りで分かったことを伝えようとしていました。

さっと切り替えて、学習したことを素早くノートに書きました。

先生が、足の裏を付けて正しい姿勢で座っている子供を紹介していました。

真剣に、でも、どことなく楽しそうに考えていました。

６月２２日（月）

６年生が中心となって、なかよし集会を開いてくれました。
全校児童がもっと仲よくなるようにと、縦割り班ごとに掃除の場所に分かれて遊びました。
「あっち向いてほい」や「ハンカチ落とし」「だるまさんが転んだ」をしている班がありました。
 
最後に体育館に集まり、６年生から折り紙で作ったプレゼントを渡しました。

今日の集会をきっかけに、もっと仲よくなりましょう。

楽しい集会を企画してくれた６年生、ありがとう。

６月１０日（水）

生活科学習で、学校探検をしています。
その中で、先生にインタビューをしました。
保健室でインタビューをしました。

自己紹介のカードを渡しました。

スタディ・メイトの先生にもインタビューしました。

職員室でもインタビューをしました。

握手もしました。

学校のいろいろなことを知って、学校のことが好きになって元気に通ってもらいたいです。

６月４日（木）

ザ．デリバリー．オーケストラのみなさんを招いて、学校コンサートを開きました。
はじめは、意外なところから一人一人が登場しました。

子供たちもあっけに取られていました。

体を動かしてリズムをとったり、子供たちが参加して作った冒険物語をイメージした演奏を聞いたりしました。

高いところからトロンボーンの音が響きました。

チェロ、ヴァイオリン、フルート、ピアノ、トロンボーン等の楽器で楽しいコンサートになりました。
楽しい時間になりました。