今日の4年生　1月16日

１月１６日（月）

４年　国語

本校では、学習リーダーを立てて、子供たちが主役になって学習を進める場合があります。
そこでは、一人一人が集中して学習に取り組む姿が多く見られます。
今日は、４年生が学習リーダーを立てて、漢字の学習に取り組みました。
日直当番の子供が学習リーダーになって、学習する漢字を確認します。
読み方、使い方を確認しました。

電子黒板を使って、書き順を確かめます。
手で空中に字を書きます。「そらがき」と言って、書き順を確かめるときによくしています。

みんなで書き順を確かめた後は、練習します。

今日の機会が、自主学習などの自分で考える取組によい影響が出ることを期待します。