１０月１９日（火）
６年 国語
目的や条件に合わせて計画的に話し合う学習をしています。
題材として、１年生と楽しく遊ぶことを取り上げ、話し合っています。
今日は、１年生とどんな遊びをすればよいか話し合いました。
「だるまさんが転んだ」や「かんけり」が提案されました。
どちらも、１年生は自分たちと比べると走ることが苦手だからあまり走らないものがよいと考えたそうです。
理由も交えながら話しました。
はじめは先生が話し合いを進めていたのですが、司会と記録をする子供が出てきました。
話合いに慣れています。
「少し難しくて１年生ができるか分からないけれど」と言いながら提案する子供もいました。
「１年生と楽しく遊ぶ」という目的を意識した話合いになりました。
相手のことを考える優しさがあふれていました。
１０月１９日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちくわのかば焼き、キャベツとワカメのあまずあえ、肉団子スープでした。
ちくわのかば焼きは甘辛いたれがかかっていて、おいしくいただきました。
１０月１８日（火）
４年 理科
水の変化について学習しています。
今日は、水の温度を下げると、何度で凍るか実験をして調べました。
実験の器具です。
実験の結果を確かめました。
先生が確かめていることをしっかりと聞きながら、ノートに記録します。
実験のまとめを、先生話を聞きながらノートにまとめる姿に成長を感じました。
聞く力が育ってきているようなので、今後、少しずつ発言が多くなり、友達の話を聞いて「ふーん、なるほど」と思う機会が増えることを期待します。
１０月１８日（火）
学習発表会の作品を鑑賞していました。
監察版をもって、作品を見て感じたことを記録していました。
友達と、感じたことを話し合っていました。
これだけ真剣に見てもらえると作った子供もうれしいでしょうね。
作品を作った子供に感じたことを伝えられるといいですね。
１０月１８日（火）
５年 算数
いろいろな数を分解して、感覚を育てました。
学習の舞台は新幹線の中でした。
「２列と３列の新幹線の座席に、１３名が間を空けずに座ります。どのように座るでしょうか」
という問題でした。
どのように座るか座席の配置を図を使って考えました。
考えた座り方を発表しました。
３人かけの列に３列、２人かけの列に２列という座席の配置を考えました。
このように数を分解する考え方は、中学校での学習につながって行きそうです。
子供の中から｢１３人の場合だけ、、｣とつぶやきが聞かれました。
そこで、先生が、２人から２５人までについて考えましょう、と投げかけました。
一斉に机に向かいノートに考えを書き始めました。
グループで相談しながら考えました。
すぐにグループでの話し合いが始まりました。
無駄な時間がありません。
けじめのある姿が見られています。
一つ考えをもったら、ちがう考え方ができないかにも挑戦してみませんか。
１０月１８日（火）
２年 算数
かけ算（九九）の学習をしています。
今は、２の段と５の段を学習し、覚えています。
はじめに、全員で２の段のかけ算になる場面について、どのような式に表せられるか考えました。
ノートに、考えを書き、学習のまとめも書きました。
次は、かけ算九九を覚えました。
プリントを使って、２の段と５の段を確かめます。
取りかかりが早いです。
集中して取り組んでいます。
かけ算を理解しているのだろうと思いました。
学習に集中して取り組む態度は、学習発表会での発表でご覧いただけたと思います。
２年生の普段の積み重ねが、発揮されていました。
プリントだけでなく、言葉でも覚えます。
順番に、九九を正しく唱えられるか先生に確認してもらいました。
正しく言えるとシールをもらって一覧表にはります。
正しく言えるとうれしそうです。
「よし」と小さな声も聞こえました。
心の中でガッツポーズをとっているようでした。
かけ算を場面と結びつけて考え、字を書いて視覚的に覚え、唱えて耳と口から覚えました。
繰り返し練習すると、覚えやすくなります。
がんばって練習しましょう。
１０月１８日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、大豆しそごはん、牛乳、サクラマスのあまみそかけ、青菜のゴマひたし、かきたま汁、リンゴヨーグルトでした。
青菜のゴマひたしはしゃきしゃきとしていました。サクラマスのあまみそかけは、みその甘みとサクラマスの味が引き立て合って、おいしくいただきました。
１０月１６日(日)
学習発表会での、子供たちの様子を紹介します。
５・６年生が、１年生の劇の準備をしました。
放送をしました。
十分な打ち合わせをしていました。
獅子舞クラブの発表前です。
後片付けです。
ALTの先生も手伝ってくれました。
やることを見つけると走ってその場所へ向かいます。
子供の人数は少ないのですが、やるべきことを次々とこなすので、片付けもあっという間に終わりました。
１０月１６日(日)
学習発表会、閉会式の様子を紹介します。
全学年の発表があっという間に終わり、閉会式が始まりました。
代表の子供が閉会の言葉を言いました。
小学校生活最後の学習発表会として大切に思っていたことが伝わる言葉でした。
PTA会長さんから、お言葉をいただきました。
全ての発表に対して温かいコメントをいただきました。
子供たちの自信につながったことでしょう。
最後には、「子供たちの発表が見ている人の明日からの励みになる」ことを願った言葉もいただきました。
わたしたち教員も、子供たちの頑張りが励みになりますし、会長さんのお言葉も励みになります。
ありがとうございました。
１０月１６日(日)
学習発表会、開会式の様子を紹介します。
開会式の中で、十二町小学校講演会から寄贈いただいたステージ幕について紹介しました。
今年の学習発表会のテーマは
「全力 協力 楽しむ 心と一つに 笑顔輝く 最高のステージ」
です。
各学年で、考えたテーマを持ち寄って代表委員会で話し合いましたが、まとまりませんでした。
そこで、６年生が中心になって重なりのある言葉をまとめながら全学年の思いが入るようにと考えたテーマです。
児童代表の挨拶です。
堂々と話すことができました。
ほどよい緊張感の中、学習発表会が始まりました。
