カテゴリー: 学校トピックス

今日から第１回挨拶週間が始まりました。

先週は、代表委員会や各学級で、これまでの挨拶を振り返るとともに、

「気持ちのよい挨拶」について話し合い、挨拶への意識を高めました。

今日は、６年生と２年生が、玄関前や廊下に立ち、挨拶を呼びかけました。

「おはようございます」

グラウンドの向こう側まで聞こえるほどの大きな声が響きました。

元気な挨拶で爽やかな一日がスタートしました。

挨拶の心地よさを味わう一週間となりそうです。

６年生が調理実習を行いました。

ほうれん草の油炒めとスクランブルエッグを作ります。

今日は、他校の栄養教諭の先生に来ていただき、

安全でおいしい調理法を教えていただきました。

「おいしそう」「いいにおい」等、つぶやきながら興味津々で調理の様子を見た６年生。

グループに分かれて実際に作ってみました。

卵をフライパンに入れ、外側からくるくる回すなど、学んだことを生かしています。

おいしく出来上がった２品を試食すると、思わず笑顔がこぼれました。

「塩とコショウがきいていておいしい」「卵がふわふわで、ちょうどよい食感」など、

各グループから食レポも聞こえました。

調理や試食の様子はタブレットで撮影し、記録に残しました。

これからも、学びを生かして食生活を豊かにしてほしいと思います。

３年生は、算数でわり算の学習に取り組んでいます。

同じ数ずついくつのまとまりに分けられるかを

おはじきの絵を囲みながら考えました。

また、割られる数と割る数に気を付けて式を立て、答えを導いていました。

同じ２０÷５＝４でも、問題によって求めるものが変わります。

一人分のカードなら４枚、何人に分けられるかなら４人というふうに、

単位に気を付けて答えを書くことに気付きました。

これからも、式の意味を考えて、答えを考える姿を期待しています。

今朝も子供たちは畑へ向かいました。

２年生は自分で選んだ野菜を育てています。

ミニトマト、トマト、オクラ、ピーマン、白ナス等、

どの野菜も元気に育っています。

ペットボトルに絵を描いた特製じょうろで自分の野菜に水をやっています。

白ナスを選んだ子供にその理由を聞くと、

「園で白ナスを育てたことがあって、食べたらおいしかったから」という答えが返ってきました。

　

３年生は、理科で観察するヒマワリとホウセンカに水をやっています。

ヒマワリはだいぶ大きくなってきました。

モンシロチョウのためにキャベツも育てています。

植物を大切にする姿が見られて心和むひとときでした。