先週、高齢者宅訪問を実施しました。
子供たちは、この日のために、お一人お一人に手紙を書きました。
また、地域の岸田木材さんのご協力を得て作ったコースターを用意しました。
まず、出発式では、社会福祉協議会の皆さんや民生委員、主任児童委員の方々に、
手紙とコースターをお渡ししました。
その後、各地区に分かれて訪問し、プレゼントを渡したり、会話を楽しんだりしました。
６年生は総合的な学習の時間で作成した
防火を呼びかけるちらしやステッカーもお渡ししました。
お年寄りの方との触れ合いを通して、子供たちの心も明るくなりました。
昨日、本校で、体育科の授業研究会が行われました。
市内の体育科部会の先生だけでなく、
体育科の授業に興味を抱かれた先生方も多数参観されました。
高学年の子供たちが取り組むのは、ハーフコートで行うバスケットボールです。
実態に合わせてルールも変更され、４on４によるゲームを行います。
これまで、様々な練習を選択したり、作戦を考えたりしてきた子供たち。
前時のゲームの様子をタブレットで視聴し、自分たちの課題を見付けて作戦を考えるチーム、
教師と共にパスやシュートがつながる攻め方を試すチーム等、
ゲームの前の時間の使い方がチームによって異なりました。
ゲームでは、各チームのディフェンス力が上がってきたため、
なかなかパスがつながらず、得点が入らないなどの課題もみられましたが、
コートの端を走ってゴール下に向かったり、リバウンドを積極的に取りに行ったりするなど、
シュートにつながる動きを考えて実践する姿が見られました。
たとえ、うまくいかなくても前向きな言葉をかけ合うことも意識するようになりました。
これからも、バスケットボールの技能だけでなく、
チームで自分たちに合った作戦や練習を考える思考力や、
互いを思いやる心を育んでいってほしいと思います。
１０月１９日に行われる学習発表会のテーマが決定しました。
各学年で話し合った後、代表委員会で話し合い、
最後は６年生が全学年の思いをまとめました。
一人一人のよさが輝く最高のステージになることを願っています。
社会科の学習で、近くのスーパーマーケットに行ってきました。
店内を案内していただき、普段見ることのできないバックヤードも見せていただきました。
質問タイムではたくさん質問をして、スーパーマーケットの様々な工夫を知ることができました。
今回学んだことを、今後の学習や生活に生かしていってほしいと思います。
今日、市民プールでの水泳学習の２回目を行いました。
水に親しみ、できることを増やしている姿が見られました。
次回の水泳学習も目当てに向かい、楽しみながら取り組んでほしいと思います。
今日は朝から雷が鳴り響き、大雨が降りました。
悪天候にもかかわらず、玄関ホールやランチルーム前の子供たちは、
元気よく挨拶を呼びかけています。
雨の中、登校してきた子供たちも、ほっと安心した様子で挨拶していました。
お昼の放送では、目当てに照らして気持ちのよい挨拶ができていた子供たちの紹介が行われました。
これからも、自分から進んで爽やかな挨拶ができる子供が増えるように願っています。
５・６年生は、体育でバスケットボールに取り組んでいます。
ハーフコートで行う３on３に初挑戦です。
最初はルールの違いに戸惑っていましたが、
少しずつ楽しめるようになってきました。
ゲームの後は、チームで振り返りを行いました。
これからも、作戦を考え、対話し、ゲームに生かす姿を期待しています。
今日から、挨拶ほかほか週間がスタートしました。
１学期は、挨拶当番が学年別でしたが、２学期は、縦割り班で取り組みます。
今回の挨拶の目当ては「はっきりと・自分から積極的に」です。
玄関ホールとランチルーム前で挨拶を呼びかけます。
１年生も先に挨拶した方が気持ちがよいことに気付いていました。
これからも、爽やかな挨拶が響くことを願っています。
２学期のクラブ活動がスタートしました。
獅子舞クラブ
学習発表会に向け、役割に分かれて練習に励みました。
工作クラブ
紙コップと毛糸でおしゃれな小物入れを作りました。
レクリエーションクラブ
黄色の玉をめがけて玉を投げ、近い方に得点が入る「ペタンク」というゲームを楽しみました。
これからも、地域の先生と連携を図りながら、充実したクラブ活動を進めていきます。
今日は２分の１成人式の日です。
４年生はスクールバスに乗って、博物館と図書館に行きました。
博物館では、氷見市の歴史や昔のくらし、定置網漁等について学びました。
図書館では、図書カードを作成したり、本を読んだりしました。
普段は入ることができない書庫も見せていただきました。
２分の１成人として成長を支えてくれた家族に感謝するとともに、
氷見市民として郷土に愛着をもち、これからも健やかに成長してほしいと思います。
