カテゴリー: 2024年入学

今日の対話タイムは、「インターネットやゲームをするとき、どんなことに気を付ければよいか」「いじめのない学校や学級をつくるためにはどうしたらよいか」のどちらかを話し合いました。インターネットの使い方については、時間だけでなく情報モラルについてもよく考えて話し合っていました。

 

今日は４・５年生の子供たちが、プログラミング学習に挑戦しました。

今回はMESHを使用しました。まずは、オリジナルのレシピを作って試します。ピアノの音を使って和音を作ったり、自分の声を録音したり。子供たちは使いながら、どんどんオリジナルのプログラムを増やしていきました。子供たちの発想力は素晴らしいですね。

子供たちは、なわとび集会に向けて、体育の時間や休み時間に練習に励んできました。準備運動の後は模範跳びです。エントリーした子供たちが、全校の前で得意な跳び方を披露してくれました。みんなすごく上手で驚きました。

個人種目では、全員が得意としている跳び方で跳びました。縄にひっかからないように子供たちは集中しています。

 

団体種目は長縄の八の字跳びです。縦割り班で練習に練習を重ねてきました。それぞれの班では、大きな声で跳んだ数を数えています。低学年を優しくサポートする高学年の子供たち。思いやりのある姿がたくさん見られます。過去最高の記録も出ました。

 

みんな、なわとびの技能が高まりました。大満足のなわとび集会でした。