４月２２日（金）
１年
先日から行っている学校探検で、今日は職員室を探検しました。
「１年の～～です」
礼儀正しく入ってきました。
職員室の中には、コンピュータ、穴あけパンチなど１年生の興味を引くものがたくさんあります。
興味津々で、職員室を探検しました。
４時間目には、本の借り方を教えてもらいました。
台本板を持って本を探し、貸出カードを出して本を借りました。 
貸出カードを出します。
本の題名を見ながら、自分で図書カードを書いている子供もいました。
早速、教室で借りた本を読みました。
友達が借りた本も面白そうです。
たくさん本を読みましょう。
４月２１日（木）
昨日（４/２０）からランランタイムが始まりました。
今日は、２日目です。
学年ごとに決まった位置で、スタートを待ちます。
「先生、いっしょに走りましょう」と言っているのでしょうか。
スタートです。
音楽とともに走り始めました。
１年生も、元気よく走りました。
自分に合ったペースで、３分間走ります。
３分間走り終わって、爽やかな表情でした。
十二町小学校の一日が、元気に、爽やかに始まりました。
４月２１日（木）
今日の１年生の様子を紹介します。
国語の時間です。
生活科で行う学校探検で、職員室に入るときにどのように話すか学習しました。
教科書の挿絵を見て考えます。
考えたことをはっきりと話すことができました。
今日は、図工室へ学校探検に出かけました。
図工室に何があるか見付けて、カードにかきます。
次の時間は、職員室に探検に行くようです。
たくさん見付けましょう。
４月１９日（火）
今日の１年生の様子を紹介します。
絵本の読み聞かせです。
静かに聞いていました。
算数の学習です。
数字を書きました。
数字の分丸を塗ります。（２→●●、４→●●●●）
こうやって、数のイメージが身に付いていくのでしょうね。
１年生は、静かに話を聞くことができるようになってきています。
苦手なことにも挑戦できるようになってきています。
立派なところが、見えてきています。
この調子で力いっぱいがんばりましょう。
４月１５日（金）
１年 生活科
１年生は、学校に慣れるために学校を探検しています。
今日は、和室を探検しました。
１年生は、もう変化が見え始めました。
先生の話を、話をせずに聞けるようになってきています。
先生の声掛けで、素早く並ぶようになってきました。
並ぶときに、前の人と間を開けて、姿勢よく並ぶことができます。
立派です。
毎日、一人一人が力いっぱいがんばっていることが伝わってきました。
「探検に出発」
先生が声をかけると、
「おー」
手を挙げて、元気よく応えます。
廊下も静かに歩きました。
和室に入ると、水場がありました。
そこにある電球に興味をもちました。
先生が点灯してみると、オレンジ色の光が付きました。
「わあー」
歓声がもれます。
みんな思わず笑顔がこぼれます。
きれいに靴を並べて、和室へ入ります。
初めて入った和室に興味津々です。
いろいろ発見しました。
楽しく探検しました。
学校には、まだまだ面白いところがあります。
たくさん、発見しましょう。
４月１４日（木）
１年
給食前の様子を紹介します。
ランチルームへは、手を消毒してから入ります。
落ち着いて順番を待つことができる子供がいます。
お盆を持って、自分の食べる分をもらいます。
順番を守って、待てています。
慣れない小学校生活でも、幼稚園や保育園で身に付けたよい習慣は生きているようです。
少しの時間でもよい姿がたくさん見られました。
これからも、よい姿を取り上げて、広がるようにしていきます。
４月１４日（木）
３・４年 体育
１年 生活科
３・４年生が体育をしました。
新しい学年の組み合わせになって、４年生はお手本になるように、３年生は４年生を見習って学習しました。
はじめに、手の振り方を練習しました。
はじめはゆっくりと手を振って、どこまで振るか確かめます。
徐々にテンポを挙げます。
次に足の上げ方を練習しました。
ゆっくりと始め、徐々にテンポをあげました。
１年生が、見学に来ました。
姿勢よく座っている子供が何人もいました。
上級生が走っている様子を見て、思わず真似をする子供もいました。
３・４年生は、きびきびと動き、よい見本になりました。
先生の合図で走りました。
練習したことを生かして、力強く走りました。
どんどん走って、体を強くしましょう。
入学式２
先日、入学式の様子を紹介しましたが、１年生の様子を紹介します。
氏名点呼、先生から名前を読んでもらいます。
どきどきしていたようでした。
上級生が温かく見守りました。
元気よく返事ができました。
新入生１３名です。
仲よくしましょう。
式を終えて退場します。
ほっとしていたようです。
入学式は、一人一人ががんばりました。
これからも、がんばりましょう。
４月１３日（水）
１年生
今日は、当番活動などに使う名札を作りました。
名前の書き方を先生に教えてもらいます。
はじめに、練習用のマスに薄く書いてある字をなぞります。
次に、自分の名前を丁寧に書きます。
丁寧に書けたようです。
今日は、少年交通指導員の委嘱書を交付する式に１年生も参加しました。
最後まで姿勢を崩さずに話を聞く子供が何人もいることに大変感心しました。
これからも、力いっぱいがんばりましょう。
４月１２日（火）
１年
先生が絵本を読みました。
静かに聞き入ります。
最後までよい姿勢で話を聞くことができるるようです。
感心します。
小学校の低学年では、話を聞くことが上手になると、たくさんよいことがあります。
話を聞くことが上手になるように、力いっぱいがんばりましょう。
