５月６日（金）
１年 算数
プリントを使って、学習しました。
絵で表されたものの数だけ、丸を塗りつぶしました。
絵を見てどちらが多いか考えました。
問題を解いた子供は、塗り絵をしました。
塗り絵をしている子供を見ていると、真剣な表情で、好きを色を塗っていました。
枠からはみ出ないように、集中していました。
色鉛筆を思ったように動かすよい練習になっていました。
このように、鉛筆を思い通りに動かすことは、字を書く練習にもつながりそうだと思いました。
少しずつですが、確実に集中できるようにがんばっています。
５月６日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、ヒレカツ、三色ひたし、とりゴボウ汁、こどもの日デザートでした。
ヒレカツやわかめごはん、ゼリーなど子供の日メニューらしい、子供が喜びそうなメニューでした。おいしくいただきました。
５月２日（月）
連休明けの月曜日でしたが、元気にランランタイムで走りました。
音楽が鳴り始めると一斉に走り始めました。
上級生は、力強く走っていきます。
ランランタイムが終わると、委員会の子供が手際よくカラーコーンを片付けます。
子供たちが登校する前には、人知れず準備をする姿も見られます。
大人も子供もがんばっています。
４月２８日（木）
１年
今日は、プリントを使って、線を丁寧にかく学習をしました。
プリントにかかれている薄い線を、鉛筆でなぞります。
はみ出さないように、気をつけて、丁寧に線を引きました。
まっすぐな線、曲がった線、字を書くもとになる動きをする線をかきました。
今日の学習の約束は、静かに話を聞く、立ち歩かない、ふざけない、静かに学習するでした。
少しずつできるようになってきている子供、お手本のようにできている子供、一人一人が頑張っていました。
座って静かに話を聞くことは、学校で学習するときに大切なことです。
しっかりと身につけましょう。
４月２７日（水）
児童会が、１年生が学校に慣れるようにと、１年生と上級生が楽しく過ごせる計画を立てました。
今日は、その２日目でした。
６年生が、「かくれおに」という遊びを考えました。
グラウンドで、１年生と６年生がかくれんぼと鬼ごっこが混ざった遊びをします。
つかまった人は、グラウンドの真ん中で待ちます。
いろいろなところで隠れていました。
かくれていたことは、鬼役の人には内緒です。
土管の中にも隠れていたようです。
見つかったら、捕まらないように逃げます。
一目散に逃げます。
６年生は、１年生気づかいながら楽しく遊びました。
これからも、いっしょに遊んだり、会ったときに声をかけたりして仲よく過ごしましょう。
４月２４日（日）
学習参観を行いました。
その様子を紹介します。
１年生 算数「なかまづくりとかず」
２・３年生 道徳「やくそくやきまりをまもって」
４年生 道徳「目覚まし時計」
５年生 社会「国土の地形の特色」
６年生 国語「漢字の形と音・意味」
ひまわり学級 国語「つないで、つないで、一つの話」
かわせみ学級 国語「春がいっぱい」
４月２６日（火）
児童会が、１年生が学校に慣れるようにと、１年生と上級生が楽しく過ごせる計画を立てました。
今日は、その１日目でした。
５年生が、「ふえおに」という遊びを考えました。
グラウンドで、１年生と５年生が鬼ごっこをします。
みんな楽しそうに鬼ごっこをしていました。
お世話をした５年生は、「大変だ」とつぶやくほど、１年生にたくさん追いかけられていました。
すっかり仲よくなったようでした。
これからも、いっしょに遊んだり、会ったときに声をかけたりして仲よく過ごしましょう。
４月２４日（日）
１年 図工
色紙を使って、飾りを作りました。
色紙を折って、はさみで切れ込みを入れ、広げます。
角と角を合わせて丁寧に色紙を折る子供もいました。
ごみをきれいに集める姿も見られました。
面白い形になりました。
楽しく飾りを作りました。
４月２２日（金）
１・２年
２年生が、１年生と仲よくなろうと昨年度育てた朝顔の種を渡す集会を開きました。
２年生が堂々と立派に司会や説明をしました。
これまでの体験が生かされていました。
１年生の中にも、自然と背筋を伸ばして話を聞く子供がいました。
立派です。
はじめに、朝顔の種が２年生から１年生に渡されました。
「ありがとう」と一言言って受け取る１年生がいました。
見ているこちらも笑顔になりました。
「早く植えたい」という声が、１年生から聞こえてきました。
２年生は、昨年度から、１年生に渡そうと大事にとっていた種を喜んで受け取ってもらいうれしそうでした。
２年生は、ゲームのルールも分かりやすく説明しました。
ゲームで１位になった子供用に、プレゼントも用意していました。
次のゲームの説明も分かりやすくしました。
フルーツバスケットが始まりました。
１年生も、いろいろ考えてお題を言いました。
２年生は、じゃんけんの相手を見付けられない１年生に近付いてじゃんけんをしたり、フルーツバスケットでわざとゆっくりと動いて１年生に椅子を譲ったりしていました。
２年生の優しさがあふれていました。
楽しくフルーツバスケットを終え、インタビューです。
２年生だけでなく、１年生もインタビューに答えました。
「朝顔の種をもらってうれしかったです」
「２年生と楽しく遊べてよかったです」
「インタビューで応えることができてうれしかったです」
「２年生が楽しい会をしてくれてうれしかったです」
上手に思ったことを話すことができました。
２年生が終わりの言葉を言って、「どきどきたね集会」は終わりました。
とても素敵な集会でした。
これからも仲よくしましょう。
４月２２日（金）
１年
先日から行っている学校探検で、今日は職員室を探検しました。
「１年の～～です」
礼儀正しく入ってきました。
職員室の中には、コンピュータ、穴あけパンチなど１年生の興味を引くものがたくさんあります。
興味津々で、職員室を探検しました。
４時間目には、本の借り方を教えてもらいました。
台本板を持って本を探し、貸出カードを出して本を借りました。 
貸出カードを出します。
本の題名を見ながら、自分で図書カードを書いている子供もいました。
早速、教室で借りた本を読みました。
友達が借りた本も面白そうです。
たくさん本を読みましょう。
