カテゴリー: 2022年入学

９月８日～９日

４・５・６年

宿泊学習

国立能登青少年交流の家で宿泊学習を行ってきました。
活動の様子を紹介します。
ご家庭での話題の材料にしてください。

８日(木)の午前中に、羽咋市にある次場遺跡（つばいせき）を見学しました。

昔の暮らしや地形について教えていただきました。

昔は、海が入り込んで大きな方だったそうです。

高床式建造物を見せていただきました。

床が高くなっていることを実感しました。

竪穴式住居の中に入りました。



中に煮炊きをする場所があったそうです。

 
もみ切り式火起こし器で火種を作りました。
火種を移し替えて息を吹きかけます。

昔の人は、火を起こすことに大変な力を割いていました。
今は便利になりましたが、火の大切さは忘れずにいましょう。
羽咋市民俗資料館へ移動して、展示物を見ながら教えていただきました。
     
これからの歴史の学習に役立ててください。

９月１２日（月）

１・２年　体育

腰に付けた赤白帽子を取り合いました。
赤チームと白チームに分かれ、相手のチームの人の腰に付けた帽子をとります。

始まりました。

逃げる方も追いかける方も一生懸命です。

帽子をとられそうになると、素早く身体をひねったり、向きを変えたりして取られないように工夫をしていました。

帽子を取ろうとする方も、取られないようにする方も、力いっぱい走りました。
 
帽子鳥が終わったときの表情から、たくさん走った充実感を感じられました。

マスクをしていない真剣な表場を見ることができました。
運動をしやすい気候になってきました。
どんどん体を動かしましょう。

９月８日～９日

４・５・６年

宿泊学習

国立能登青少年交流の家で宿泊学習を行ってきました。
活動の様子を紹介します。
ご家庭での話題の材料にしてください。

９日(金)の午前中に、カヌーを行いました。

先日から心配していた天候も何とか持ちこたえ、池でもカヌーに乗ることができました。
はじめに、プールでカヌーの乗り方、動かし方、降り方などを学習しました。
講師の先生の分かりやすい話に子供たちも真剣に聞き入りました。

プールサイドでカヌーへの乗り方の練習です。

次に水に浮かべて乗ってみました。

ゆらゆら揺れましたが、無事に乗ることができました。
パドルを使って、カヌーを動かしました。

すいすいと動ける子供や、なかなか水をつかむことができない子供、いろいろですが、みんな楽しそうでした。
プールでの練習を終え、池に移動しました。

池に漕ぎ出しました。
 

プールよりも広くて、漕ぎやすかった。
慣れてきたら、うまく漕げるようになった。
楽しかった。

明るい表情で、話してくれました。
後片付けも、協力して行いました。
限られた時間で、能率を上げてたくさんの活動をすることができました。

９月８日～９日

４・５・６年

宿泊学習

国立能登青少年交流の家で宿泊学習を行ってきました。
活動の様子を紹介します。
ご家庭での話題の材料にしてください。

８日(木)の午後から、アーチェリーを行いました。

１０m離れた的に向けて矢を射ます。

はじめに講師の先生から、仕方を教えていただきました。

実際に矢をうってみました。

自分の順番になると、手を消毒しました。

はじめのころは、弓の弦を力強く引く感覚が分からずに、うまく矢が飛ばない子供もいました。

それでも、だんだんと構えが様になってきました。

中には、的の真ん中に当てる子供で出てきました。

矢が勢いよく飛ぶようになると楽しくなってきたのでしょうか。
楽しく射ました。

先生もいっしょにアーチェリーに挑戦しました。
（なかなか難しかったようです）

人数が少ないため、たくさん回数を体験することができました。

子供たちは、めったに体験することができない活動を十分に行うことができて、満足したようでした。
活動を振り返って話し合いをしました。
「点数をたくさんとれてよかった」
「うまくいかなくても友達が励ましてくれた」
「難しかったけれど、最後まであきらめずにがんばることができた」
いろいろな感想が聞かれました。
アーチェリーを通して、たくさんのことを考えていたのだと思いました。
班の代表者が分かりやすく発表しました。

一人一人の成長が見られたり、活動を通していろいろなことを考えていることが分かったりするなど充実した活動でした。

９月８日(木)

１年

今日の１年生の様子を紹介します。

朝の会です。
今月の歌を歌います。

自然と体を揺らしたり、リズムをとったりして歌っている子供もいました。

身体の様子を確かめます。（健康観察です）

名前を呼ばれたら、手を伸ばして体の様子を伝えます。

元気よく伸びている手が印象に残りました。

国語の学習です。
音読をしました。
姿勢がよくなってきています。
よい姿勢が続くように気を付けましょう。

全員で音読をした後、２・３人で一文ずつ順番に読みました。

音読をがんばっていました。

すらすらと、大きな声で読めるように、たくさん音読をしましょう。

９月７日（水）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、たまごのベーコン巻き、野菜のしそごまあえ、ジャガイモのそぼろにでした。

野菜のしそごまあえは、しそとゴマの香りがしました。中に入っていた切り干し大根の歯ごたえもよくおいしくいただきました。

９月６日（火）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ブリカツ、くきワカメのきんぴら、大根と油揚げの味噌汁、梨でした。

ブリカツは、衣がサクサクとしていておいしくいただきました。

９月６日（火）

生活科の学習で育てているアサガオの種を観察しました。
先生から観察カードをもらいました。

アサガオを観察します。

ばらばらに並んでいたアサガオを出席簿順番に並べ替える手伝いをしてくれる子供もいました。
今日は暑い日になりましたが、種ができている様子を真剣に観察していました。


ずいぶんたくさん種ができているアサガオもありました。
アサガオの弦が伸びている様子や、葉が枯れて種ができている様子を文や絵でまとめていました。

ご家庭のご協力のおかげでたくさん種が実りました。
ありがとうございました。

アサガオの種は何に使うのでしょうか。
みんなでアイディアを出して、よい使い方をしてください。

９月５日（月）

１・２年　体育

ドッジボールをしました。
赤と白に分かれて、挨拶をしました。

ボールに当たらないように逃げます。

力いっぱいボールを投げます。
柔らかいソフトバレーボールを使っていたので、当たっても痛くないようです。

元気いっぱい走り、投げ、楽しんでいました。

９月５日（月）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ハンバーグのトマトソースがけ、青菜のアーモンドあえ、なめこ汁でした。

青菜のアーモンドあえは、ほどよい塩気とアーモンドの甘みを感じました。アーモンドが入っていたので、かむことを意識できました。