４月２１日（木）
昨日（４/２０）からランランタイムが始まりました。
今日は、２日目です。
学年ごとに決まった位置で、スタートを待ちます。
「先生、いっしょに走りましょう」と言っているのでしょうか。
スタートです。
音楽とともに走り始めました。
１年生も、元気よく走りました。
自分に合ったペースで、３分間走ります。
３分間走り終わって、爽やかな表情でした。
十二町小学校の一日が、元気に、爽やかに始まりました。
４月２１日（木）
２・３年 朝活動
ランランタイムが終わった後、短い時間で次の活動を始めます。
やることを素早くして、読書に取り組んでいる子供がいます。
どの子供も静かで、落ち着いた一日のスタートを切ることができました。
ランランタイムで元気いっぱい走った後、素早く切り替えていたその姿に感心しました。
４月１９日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちくわのカレーあげ、豆いろいろサラダ、ジャガイモとエノキのみそ汁でした。
ちくわのカレーあげはカレーの香りがして、おいしくいただきました。
４月１９日（火）
２年 国語
昨日の学習で考えた音読の工夫を試しました。
登場人物の役に分かれて、音読の工夫を試しました。
音読の工夫を、電子黒板を使って文章に書き込みます。
ペアになって練習していました。
練習の時間が終わり、
「姿勢は、足はピタッ（と床に付けるの）だったね」
と声いうがかかると、姿勢が一度によくなりました。
音読の工夫を考えることを通して、詩のリズムの特徴や、呼びかける表現に目が向いていました。
よく見付けたと思います。
工夫をうまく表現できるように、工夫に気を付けて練習しましょう。
４月１８日（月）
２年 国語
音読の工夫を考えました。
「ゆっくりと、読む」「リズムよく読む」「声の大きさを変える」
子供たちはいろいろと工夫を考えました。
文章を読んで、どの場所をどのように音読するか考えます。
どのような工夫をして読むのでしょうか。
楽しみです。
何回も音読をすると、意味を理解することができ、表現の工夫をすることもできます。
たくさん、音読しましょう。
４月１８日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、むぎごはん、牛乳、たれ付き肉団子、はなやさいサラダ、ハヤシルウでした。
ハヤシルウは、牛肉の味がしたり、シメジの食感がしたりして、おいしくいただきました。
４月１５日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバの銀紙焼き、ひじきのナムル、けんちん汁でした。
ひじきのナムルは、ひじきとゴマの香りを感じ、ごはんが進みました。サバの銀紙焼きは、みそで味付けられていて、おいしくいただきました。
４月１４日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、こめこパン、牛乳、ミックスみそ豆、ドレッシングサラダ、ミネストローネでした。
ミックスみそ豆は、大豆、ひよこ豆、カシューナッツ、高野豆腐が甘辛いみそで炒められていました。おいしくいただきました。
４月１４日（木）
２年 生活科
春の花を見付けました。
タブレットで写真を撮りました。
ムスカリでしょうか。紫色の花を見付けました。
仲のよさが伝わってきます。
小さな花を見付けたようです。しゃがみ込んで写真を撮りました。
いろいろな花を見付けました。
桜の花びらを写真に撮りました。
チューリップも写真に撮りました。
２年生は、いろいろなものを見付けることが上手です。
今日撮った写真を何回も見直すと、いろいろな発見が生まれるかもしれませんね。
入学式２
先日、入学式の様子を紹介しましたが、１年生の様子を紹介します。
氏名点呼、先生から名前を読んでもらいます。
どきどきしていたようでした。
上級生が温かく見守りました。
元気よく返事ができました。
新入生１３名です。
仲よくしましょう。
式を終えて退場します。
ほっとしていたようです。
入学式は、一人一人ががんばりました。
これからも、がんばりましょう。
