今日の給食 4月15日
4月15日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバの銀紙焼き、ひじきのナムル、けんちん汁でした。
ひじきのナムルは、ひじきとゴマの香りを感じ、ごはんが進みました。サバの銀紙焼きは、みそで味付けられていて、おいしくいただきました。
4月15日(金)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、サバの銀紙焼き、ひじきのナムル、けんちん汁でした。
ひじきのナムルは、ひじきとゴマの香りを感じ、ごはんが進みました。サバの銀紙焼きは、みそで味付けられていて、おいしくいただきました。
4月14日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、こめこパン、牛乳、ミックスみそ豆、ドレッシングサラダ、ミネストローネでした。
ミックスみそ豆は、大豆、ひよこ豆、カシューナッツ、高野豆腐が甘辛いみそで炒められていました。おいしくいただきました。
4月14日(木)
2年 生活科
春の花を見付けました。
タブレットで写真を撮りました。
ムスカリでしょうか。紫色の花を見付けました。
仲のよさが伝わってきます。
小さな花を見付けたようです。しゃがみ込んで写真を撮りました。
いろいろな花を見付けました。
桜の花びらを写真に撮りました。
チューリップも写真に撮りました。
2年生は、いろいろなものを見付けることが上手です。
今日撮った写真を何回も見直すと、いろいろな発見が生まれるかもしれませんね。
入学式2
先日、入学式の様子を紹介しましたが、1年生の様子を紹介します。
氏名点呼、先生から名前を読んでもらいます。
どきどきしていたようでした。
上級生が温かく見守りました。
元気よく返事ができました。
新入生13名です。
仲よくしましょう。
式を終えて退場します。
ほっとしていたようです。
入学式は、一人一人ががんばりました。
これからも、がんばりましょう。
4月13日(水)
2・3年 算数
今日は、2・3年生が一つの教室で、算数の学習をしました。
自分がどのような学習をするか、集中して先生の話を聞いていました。
関係のある話だけを聞き取っていたようでした。
2年生の様子
3年生の様子
3年生は、友達に向かって自分の考えを話していました。
2年生は、ノートを正しく書いていました。
学習に対する集中力が付きそうでした。
2年生も、3年生もがんばっています。
4月12日(火)
2・3年
ALTの先生と、外国語活動の学習をしました。
英語を使って先生と挨拶をしました。
先生は大きいので、見上げながら挨拶をしました。
先生の、ふるさとの話も聞きました。
先生は、とてもやさしい方です。これから、よろしくお願いします。
4月12日(火)
かわせみ学級
今日はいろいろな学習をしました。
ドリルを使って学習しました。
丁寧に書きました。
段ボールを使って工作をします。
ビー玉が転がる工作をつくっているようです。
出来上がりを想像してから作り始めることが多いです。
今日もどのように作るか考えてから作り始めました。
はさみをどのように使うとよく切れるかということも考えます。
どのようなコースができるのでしょうか。楽しみです。
4月12日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のオニオン風からみあげ、三色あえ、なめこ汁、ひじきのりでした。
とり肉のからみあげは、タマネギの風味がしてさっぱりとしていました。おいしくいただきました。
4月11日(月)
地区児童会をしました。
自己紹介をしました。
一人一人自己紹介をすると、上級生を中心に温かい拍手が起こりました。
その後、地区の危ないところなどについて話し合いました。
十二町っ子は地区のことをよく知っていました。
工事現場や川、池だけでなく、子供の目線で危ないと感じていることについて話し合いました。
5・6年生は、責任をもって、司会や黒板書記をしました。
その姿から、上級生としての自覚が感じられました。
地区児童会の後、集団下校をしました。
話をする人の方を見ている1年生や、意見を話す1年生もいました。
みんないっしょに安全に気を付けて、元気に過ごしましょう。
4月11日(月)
掃除の時間に、力を合わせて学校をきれいにしました。
階段をきれいにしました。
教室をきれいにしました。
丁寧にごみを取ります。
隅まできれいに拭きます。
道具を整理整頓します。
理科室もきれいにします。
畳の部屋もきれいにします。
1年生がバケツの水を変えようとしていると、3年生が教えてくれました。
とてもやさしく教えてくれました。
たくさん汚れが集まりました。
力を合わせて、きれいにすることができました。