体育科 ５・６年生 ソフトバレー
今日は、最後のソフトバレーの授業でした。
初めはなかなかボールがつながらなかったり、
声をかけることが難しかったりして上手くできませんでした。
しかし、子供たちは、勝てるようになりたいとチームで話し合ったり、
練習を工夫したりしながら、どんどん上手になっていきました。
どのチームも最後までボールを追いかけ、真剣な表情でした。
振り返りでは「心を一つにできてよかった」「声をかけ合えてよかった」と話し、
５，６年のチームの絆がより深まったと思います。
カテゴリー: 2021年入学
岸田木材での見学、ワークショップ ４年生・５年生・６年生
今日は、４年生、５年生、６年生が校区にある岸田木材へ出かけました。
まず、林業や木材加工のお話を聞きました。
そして、ワークショップでは、木片を合わせ、中に色のついた芯を入れて色鉛筆を作りました。
また、木材加工の様子を見学させていただきました。
木材のいい香りが漂っていました。
校区の企業と連携した活動を行うことは、
自分たちの地域のよさを改めて感じることにつながります。
これからも、自分たちの地域に愛着と誇りをもつことができるよう、
様々な活動を工夫していきます。
挨拶週間最終日
今日は、挨拶週間最終日です。
５年生と６年生が、校門、玄関前、ランチルーム前で挨拶を呼びかけました。
遠くから「おはようございます」と声を響かせる子供や、
何度もいろいろな人に挨拶をする子供の姿が見られました。
一週間、全学年の子供が取り組むことで、
「相手を見て」「はっきりと」というポイントを意識して
挨拶できる子供が増えてきました。
そのことは、昨日の対話タイムでも子供の口から語られていました。
今日も全員登校した十二町っ子。
挨拶週間が終わっても、さわやかな挨拶を響かせてほしいと思います。
イタセンパラがやってきた ５年生
学芸員の方がイタセンパラの稚魚を持ってきてくださいました。
初めて見るイタセンパラの稚魚に子供たちは驚き、
「メダカみたい」とつぶやいていました。
よく見ると、やはりメダカと魚の形は違い、全体に薄赤色でした。
イタセンパラを傷付けないように気を付けながら、
これから飼育していく水槽に移しました。
イタセンパラの餌はこまめにやる必要があります。
大きく育つように、休み時間や帰り際に餌をやることにしました。
大切なイタセンパラの飼育・観察に力を合わせて取り組んでいきます。
6／18 ５年生 家庭科 調理実習をしたよ
5年生から新しく家庭科が始まり、初めて調理実習を行いました。
調理をする前はとてもわくわくの様子。今日は、料理の基本であるゆでる調理に挑戦しました。
いざ、調理が始まると・・・・子供たちの表情は一気に真剣になりました。
自分たちで調理したものを食べると、子供たちは「おいしい」と声をそろえていました。
また、振り返りの中に「調理が難しかった」と答える子供もおり、毎日ご飯を作ってくれる家族への感謝を実感していました。
プランターへの花苗の植え付け ５・６年生
一昨日、ふれあい花壇の花苗の植え付けが終わりました。
今日は、プランターに５・６年生が花苗を植え付けました。
ベゴニアやマリーゴールド、トレニアやサルビア等、色とりどりです。
小さなプラグ苗から順調に育った花々も植え付けました。
玄関横にプランターをずらりと並べました。
美しい花々が子供たちや来校される皆さんの心を明るくしてくれることでしょう。
挨拶週間最終日
今日、挨拶週間最終日を迎えました。
６年生と５年生が各所で挨拶を呼びかけました。
５年生は、笑顔で挨拶することを強く意識し、
「おはようございます」と言った後に、にこっと笑顔を見せていました。
登校してきた子供たちや、水やりに向かう子供たちも
大きく笑顔で挨拶することができました。
お昼の放送では、挨拶名人が紹介されました。
挨拶週間を通して、目当て通りの挨拶が広まったように思います。
挨拶週間が終わっても爽やかな挨拶が響くことを願っています。
人権教室 ３年・４年・５年・６年
今日、人権擁護委員の方々が来校され、人権教室が行われました。
２限目は３年生・４年生、３限目は５年生・６年生が人権について考えました。
動画を視聴し、自分の考えをワークシートに書いたり、グループで話し合ったりしました。
相手の事情や気持ちを考えて行動することや、
自分の気持ちを分かってもらえるようにしっかり伝えることが大切だと気付きました。
また、高学年は、タブレットやスマホの適切な使い方やインターネット上のマナー等も学びました。
軽率な行動が大変な結果をもたらすことを理解したようです。
今日の学びを生かし、お互いの人権を大切にしてほしいと思います。
イタセンパラ教室 ５年生
イタセンパラは、国指定天然記念物です。
十二町小学校では、毎年、５年生が、総合的な学習の時間にイタセンパラの研究を行います。
今日のイタセンパラ教室では、学芸員の方が、
イタセンパラが食べているもの、イタセンパラの体の形の秘密等、
興味深いお話をしてくださいました。
イタセンパラはなぜオスの方がきれいな色なのか、
なぜ水槽の中より自然の方が発色するのかなど問われた際、
子供たちなりに考え、答える姿も見られました。
学校の近くの万尾川にイタセンパラが見られるようになるのは、５月２０日ごろだそうです。
全国的には生息地域は少なく、数も減少しているとのことです。
貴重な生物であるイタセンパラについて、今後も調査・観察を続けていきます。
3月19日（水）1日の様子
1年生は、図工です。粘土で思い思いのものを作っていました。とても細かい作業もできるようになりました。
2年生は、お楽しみ会の準備をしています。
3年生は、総合的な学習の時間に学習したことを、朝日丘小学校の3年生に伝える準備をしています。
4年生は、算数です。みんな真剣に考えて、自分の考えを発表していました。
5年生は、学校のリーダーとして奉仕活動や清掃に取り組んでいます。
