今日の給食 5月27日

5月27日(木)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、くきわかめと卵のスープ、豚肉とアーモンドがらめ、フルーツヨーグルトあえでした。

豚肉のアーモンドがらめには豚肉、アーモンド、大豆、油揚げと硬さが違うものが入っいて、食感を楽しみながら美味しくいただきました。

あわせていくつ 5/27

5月27日(木)

1年 算数

たし算の学習です。
今日は、図に表されたいろいろな場面を式に表して計算するという学習でした。
一つ目の場面は、「7本ある花に2本たす」です。
早速、ブロックを使って考えます。

場面の図を注意深く見て、本数を確かめます。

「考えた式を言える人」
「はい」張りのある声で返事をします。
学習の約束が身に付いてきているようです。

これからも、よく聞き、よく考え、よく話しましょう。

今日の給食 5月26日

5月26日(水)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、イワシのショウガに、キャベツとわかめの甘酢あえ、ジャガイモのそぼろに、キャロットゼリーでした。

イワシは軟らかく煮こまれていて、骨まで食べることができました。美味しくいただきました。

なかよし遊び -5月25日-

5月25日(火)

1~3年生 運動委員会

運動委員会が、みんなで運動する楽しさを感じてもらいたいとなかよし遊びを計画しました。
テレビで見ることができる「逃走中」をグラウンドで行いました。
運動委員がハンター(鬼)になり、逃走者を追いかけます。
ハンター(鬼)は赤帽子をかぶって追いかけ、参加者は白帽子をかぶって逃げます。

ハンターに捕まったら、国旗掲揚塔の近くで待ちます。

ときどき、捕まった人が復活できるミッションが出されたり、ハンターが増えたりするなど、テレビのように気が抜けない展開です。

逃げる方も、追いかける方も必死です。

最後には、ハンターが全員捕まえることができました。
逃げた人も、追いかけた人もたくさん走りました。

ハンターは楽しい遊びになったと満足しているようでした。

次は、6月1日に4~6年生と「逃走中」をする予定です。

がんばりましょう。

あわせていくつ

5月25日(火)

1年 算数

たし算の学習をしました。
「6つあった花に、2つ新しく足すと、全部でいくつになるでしょう」
ブロックを使って考えて、式にまとめます。


ブロックを使うと、考えがまとまりやすいようです。

先生の話をよく聞いて、ノートも上手に書きます。

話をよく聞いて、勉強の仕方を覚えましょう。

今日の給食 5月25日

5月25日(火)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼き玉子、春雨サラダ、トックいり豆腐チゲスープでした。

春雨のするっとした食感や、トックのもちっとした食感に変化があり、美味しくいただきました。

ふり返ります

5月24日(月)

1年 算数

たし算の学習をしました。
ブロックを使って、小さなホワイトボードに考えを書きながら、たし算の仕方を考えました。

ノートに、たし算の学習のまとめを書きます。
もやもやしている考えが、書くことではっきりと頭に入ります。
言葉にしているので、思い出しやすくなります。

最後に、学習を振り返って「がんばったこと、一番よく分かったこと」をノートに書きました。

「ブロックをがんばって動かせた」という声が聞かれました。きっと、ブロックが算数の学習に役立つと分かったという気持ちが入っているのでしょうね。
他にも「たくさん発表できてよかった」という声も聞かれました。
これからも、学習を振り返って、分かったこと、できるようになったことを確かなものにしましょう。

今日の給食 5月24日

5月24日(月)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、揚げ出し豆腐のごまだれかけ、三色ひたし、五目みそ汁、なっとうでした。

五目みそ汁には、ジャガイモ、ニンジン、エノキ、レンコン、タケノコが入っていて。しっかり噛むことができました。美味しくいただきました。

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