カテゴリー: 2021年入学

今日は、全国学力・学習状況調査を行う日です。

全国の６年生が同じ問題に取り組みます。

６年生は、大切な調査であることを理解し、真剣な面持ちで問題に向かっていました。

最後まで精一杯考え、自分の力を発揮してほしいと思います。

１５日に４～６年生がスキー学習を行いました。

スキーが初めての子供たちもいましたが、

インストラクターの方の指導を受けながら上達していきました。

初めてのリフトは怖かったけれど、景色がよかったそうです。

経験のある子供たちは、ゴンドラに乗って上まで行き、

滑っておりてくることができました。

     

自分の目当てに向かい頑張り、滑る楽しさを味わうことができた子供たち。

全員無事に、けがなく学校に帰って来ることができ、安心しました。

どの子供にとっても貴重な体験ができた一日でした。

 

今日、４～６年生はスキー学習を行います。

出発式で子供たちは、期待に胸を躍らせながらも、

引き締まった表情でしっかりと話を聞いていました。

  

安全で楽しい充実したスキー学習になることを願っています。

外国語活動では、お店に行って商品を注文する方法を学んでいます。
飲食店の店員とお客さんになりきり、ロールプレイを行いました。
店員さんは、キャップをかぶってもらいました！

英語を使って楽しくやりとりができました。

これからも、様々な表現に親しんでほしいと思います。

５年生はマット運動に取り組んでいます。

マット運動に適した準備運動を行った後、

自分で選んだ技の習得に向けて、練習を始めました。

見本となる動画を視聴し、動きを確かめます。

また、どれだけ足が上がっているかなど、自分では分かりにくいので、

動画に撮ってもらい、技のできばえを確かめます。

ペアの友達は、技のチェックシートに照らしてアドバイスします。

手・足のつき方や向き等、ポイントに気をつけることで、少しずつできばえがよくなってきました。

これからも、仲間とアドバイスし合いながら、

様々な技に挑戦していってほしいと思います。

 

陸上教室に5年生が参加しました。

子供たちは、アスリートの方に速く走るためのスタートのこつ、

走り高跳びで高くジャンプするこつ、

ボールを遠くへ飛ばすためのこつを教えていただきました。

どの競技においても、アスリートの方のまねをすることが難しく、

その素晴らしさを身近で感じました。

アスリートの方は、できないことがあってもあきらめるのではなく、

いつも目標に向かって練習することが競技を長く続けるための秘訣だと話しておられました。

　　　　

　

　

　

子供たちは、アスリートの方のお話を聞いて、

「学校生活で目標をもって過ごしたい」という思いを深めていました。

宿泊学習２日目は、朝のつどい、野外炊飯、退所式を行いました。

野外炊飯では、かまど係、ご飯係、カレー係に分かれました。

所員の方に教わりながら、薪割りや調理等に取り組みました。

出来上がったカレーは野菜も柔らかく、とてもおいしかったです。

片付けもできぱきと行うことができました。

この２日間で、自分の役割をしっかりと果たすこと、

時間の見通しをもって行動すること、

仲間と協力することの大切さを学びました。

今後の学校生活にも生かしていくことを願っています。

宿泊学習１日目は、入所式、アーチェリー、マイスプーン作り、

館内オリエンテーリング、夕べのつどい、キンボールを行いました。

今まで体験したことがある活動も、新しい活動も含まれていました。

        

子供たちは、学年を問わず協力し合いながら、活動を進めていました。

 

今日、９月から延期していた宿泊学習に向かいます。

寒い朝ですが、４～６年生の子供たちは元気に集合しました。

出発式では６年生の代表が宿泊学習への意気込みを伝えました。

いよいよ出発です。

天候は回復する見込みですが、様子を見ながらできる活動を行います。

仲間と助け合い、きびきびと活動する姿を期待しています。