図工の先生に来ていただき、４年生がシーサー作りを行いました。
はじめに作り方を教えていただきました。
みんな真剣に話を聞きながら、自分の作りたいシーサーを想像してわくわくしていました。
いよいよシーサー作り開始です。
粘土の扱いに苦戦しながらも、自分の理想のシーサーを作るために、
細かなところまでこだわりながら丁寧に作業に取り組んでいました。
だんだん形になってくると、新しく小さなシーサーを作ったり、
つまようじで細かい模様を描いたりなど、時間いっぱい最後までシーサー作りを楽しんでいました。
２週間ほど乾燥させると、完成です。
できあがりが楽しみです。
２年生の野菜畑では、様々な野菜が順調に育っています。
もう収穫できるのはキュウリ。
先日、第１号としてキュウリを収穫した男子は、
収穫できそうなキュウリを見付けて女子に優しくアドバイスしていました。
収穫できた女子もにっこりです。
ミニトマトの実はたくさんついていますが、まだ青く収穫はもう少し先のようです。
オクラはつぼみが付き、花も咲き始めました。
花の後は実が付くことを他の野菜の様子から学んでいる子供たちは、
花が咲いたことを喜んでいました。
出張中の先生の育てているナスやピーマンにも進んで水をやる子供たち。
朝の野菜畑は子供たちの笑顔や優しさがいっぱいでした。
ベランダにつばめの巣らしき物が作られています。
２羽のつばめが飛んできて巣に入ったり、顔を出したりしています。
また、巣のない所で休んだり、青空を気持ちよさそうに飛んだりもしています。
巣の中はどうなっているのでしょう。
これからも様子を見ていきます。
先日花を植えたふれあい花壇に３年生の子供たちがやって来ました。
みんなで協力しながら花にたっぷりと水をやっています。
その後は、畑に行き、ヒマワリとホウセンカにも水をあげました。
ヒマワリはぐんぐん伸びていて、身長より高いものもありました。
大きな葉っぱを見て「顔より大きい」とつぶやいていました。
茎も太くがっしりとしていて、細かい毛が生えていることにも気付きました。
しばらくして、ランランタイムが始まりました。
全学年の子供たちが、音楽の流れている間、グラウンドを走ります。
途中で歩くことなく、最後まで走ることができました。
爽やかな週末の朝でした。
今日、交通安全教室を行いました。
１年生の子供たちは、真剣な面持ちでお話を聞きました。
電子黒板で交差点や駐車場等での危険が分かりやすく示されました。
たとえ青でも曲がってくる車がいること、
駐車場では車高の高い車のすぐ前や後ろを通ることで、
運転手さんからは見えにくい場合があること等を
教えていただきました。
どのような横断の仕方が安全なのか、考える場面もあり、
正しく答えることができました。
これからも、今日の学びを生かしてほしいと思います。
今日、授賞集会を行いました。
連合体育大会において、個人競技やリレーで優秀な成績を残した子供たちを表彰しました。
授賞集会の後に、来週の対話タイムに向けての話をしました。
今年の対話タイムでは、インタビューする場も設けていきます。
聞く・話す力を伸ばすことはもちろんのこと、
質問することで、お互いのことをよく知ることもできます。
今日はインタビューをしている場面を提示しました。
「いつから」「どこで」等、更に詳しく聞いたり、
質問に答えてもらった後、共感的に言葉を返したりするなど、
インタビューの手法を伝えました。
来週の対話タイムでは、子供たちがお互いにインタビューします。
今日のインタビューを参考によりよく関わりながら、
聞いたり話したりする楽しさを味わってほしいと思います。
ふれあい花壇の植え付けが終わった２年生が、
今朝、きゅうりを収穫できたことを報告しに来ました。
そして、その後、職員室にそのきゅうりを見せに来てくれました。
とっても大きいきゅうりに満足そうな笑顔の２年生。
収穫の喜びが伝わってきました。
枯れた花がらが付いていて、
花が咲いた後に実が付くことを物語っていました。
これからも次々と収穫できそうです。
新鮮な野菜のおいしさを家族と味わってほしいと思います。
今日、老人会の皆さんと一緒に、ふれあい花壇の花苗の植え付けを行いました。
植え付けの手順を聞いた後、子供たちは、作業に取りかかりました。
花苗を水につけて植えるため、バケツに水をくみ、運びました。
大きなバケツを運ぶのに手間取っていると、老人会の方が手伝ってくださいました。
ベゴニア、ペチュニア、トレニア、マリーゴールド、サルビア。
色とりどりの花々をふれあい花壇に植え付けます。
老人会の皆さんが優しく寄り添い、声をかけてくださいました。
子供たちも、老人会の皆さんに「先生、これでいいですか」と、尋ねながら、
次々と植え付けていきました。
老人会の皆さんのおかげで、子供たちは安心して作業に取り組むことができました。
落ちてしまった花びらを大事に拾い、「記念に持ち帰りたい」という子供を見て、
老人会の方が「優しいね」と褒めてくださいました。
ふれあい花壇の名前のとおり、温かい交流の場面も見られました。
自分たちが植えたふれあい花壇に心を寄せ、今後も世話を続けてほしいと思います。
１年生がアサガオに水やりをしにベランダに出てきました。
水をやっていると、５年生が
「葉っぱにかからないように根元にあげるといい」と教えていました。
これから太陽がまばゆい季節になると、葉っぱの上の水がお湯のようになり、
葉っぱが傷んでしまうことも考えられます。
先輩から１年生への優しいアドバイスです。
「だいぶ育ってきた」と先輩もうれしそうにアサガオを見ています。
１年生は、新しく出てきた葉っぱを触って「ちくちくする」と手触りを確かめていました。
つるつるの双葉とは違う手触りです。
小さい白い毛が生えていることにも気付きました。
これからも、世話をしながら、様々な発見をしてほしいと思います。
今日は挨拶運動週間最終日です。
挨拶担当の５年生・６年生が玄関前、玄関ホール、ランチルーム前で挨拶を呼びかけました。
元気に声を響かせたり、笑顔で声をかけたりする姿、
ポイントを意識して、深くおじぎをする姿も見られました。
挨拶運動週間が終わっても
進んで挨拶ができることを願っています。
