１年生のベランダにはまだアサガオの花が咲いています。
でも、よく見ると、花の大きさが小さくなってきています。
大きな花もありますが、かなり小さい花もあります。
「赤ちゃんみたい」という声も聞かれました。
１学期は全部大きかったのに、
夏休みから小さい花が咲き始めたという子供もいました。
「なぜ、花の大きさが小さくなったと思う？」と聞くと、
「水分が足りないから」
「少しずつ涼しくなってきたから」
「もうすぐ花の終わりだから」等々、
いろいろな考えが出てきました。
アサガオは子供たちに種ばかりでなく、思考するきっかけを与えてくれます。
まだまだアサガオに心を寄せ、学んでほしいと思います。
今日、地震と土砂災害を想定した避難訓練を行いました。
昨日も震度２の地震があったことから、
いつ何時、地震が起こるか分からないという危機感をもって臨みました。
緊急地震速報と地震を知らせる放送が入り、子供たちは、机の下に入りました。
そして、揺れが収まったという放送の後、素早くグラウンドに避難することができました。
今日は、この後、土砂災害警戒情報が発令されたという想定で二次避難を行います。
校舎内に戻る前に被害状況を担当教諭が確認します。
西階段にはガラスの破片があるとの想定で、東階段から２階への垂直避難を行いました。
地震の後には土砂災害や津波、火災等の発生も考えられます。
実際、東日本大震災や能登半島地震では津波や火災が発生しました。
子供たちには、過去の事案を伝え、一次避難で安心せず、二次避難も考えておくこと、
学校以外の場や一人でいるとき等、様々な場面での地震発生を想定し、
適切な行動を考えたり、家族と話し合ったりするように呼びかけました。
自分の命を自分で守るため、これからも防災意識を高めてほしいと思います。
朝は大雨が降っていましたが、休み時間には晴れました。
２年生の子供たちは、グラウンドに駆け出して行きました。
帰ってくると、虫かごの中にバッタがいます。
畑の近くにいたとのこと。
このところ、秋の虫に夢中です。
３年生は、水槽に新しい魚が入ったことを伝えると、興味津々で見に行きました。
新しい魚は様々な色をしていて、子供たちの人気を集めそうです。
子供たちの声が聞こえました。
何事かと思ったら、迷い込んだ大きなオニヤンマが天井につかまっていました。
玄関ホールの吹き抜けはガラス張りで、青空が見えます。
オニヤンマは青空めがけて飛んでも外に出られず困っているようです。
用務員さんが機転を利かせてオニヤンマを捕まえました。
子供たちもほっと一安心です。
外に連れてこられたオニヤンマはしばらくじっとしていましたが、
その後、勢いよく飛んでいきました。
夏休みを終えて学校へ戻ってきたアサガオ。
葉っぱが黄色くなったり、花があまり咲かなくなったりして、少し寂しい感じです。
しかし、種取りはこれからまだまだ楽しめます。
どこに種ができているのか、どんな状態なら種がとれるのかを
１年生は分かっているようです。
遊びに来た上級生と一緒に種取りを行っていました。
いくつの種が入っていたか、どれくらいの大きさかを
友達と話し合う様子も見られました。
これからも、種というプレゼントを受け取りながら
アサガオの様子に着目していってほしいと思います。
本校では、夏休みに、親子で十二町の自然や文化等を表現する活動を続けています。
昨日、PTA文教委員会が開かれ、全校児童のアート作品の中から
校長室横の掲示板に展示する作品を選びました。
オニバスやイタセンパラ、白鳥、駒つなぎ桜、羊牧場、獅子舞等、
十二町の宝といえる自然や文化等を題材にした力作が揃いました。
絵画ばかりでなく、モビールやうちわへの装飾、工作等も見られます。
親子で題材を話し合ったり、創作したりする活動を通して、
十二町の素晴らしさを再発見できたのではないでしょうか。
これからも地域のよさを味わい、愛着を抱くことができる活動を続けていきます。
８月２７日から始まった２学期。
今日まで、午後の授業はせずに下校です。
２学期のウォーミングアップのような３日間でした。
職員室に「さようなら」と声をかけたり、
先生とハイタッチを交わしたりした子供たちが、元気に帰っていきます。
猛暑だった８月。
ようやく来週からは９月ですが、まだまだ暑い日もありそうです。
体調管理に留意しながら、一人一人にとって充実した２学期となるよう支援していきます。
夏休みの間に子供たちは、自由研究や科学作品、工作等に取り組みました。
学童のみんなで工作に取り組む機会もあったそうです。
各学年の作品を興味深そうに鑑賞する子供たちの姿も見られました。
互いの作品のよさや頑張りを見付け、認め合ったり、
今後に生かしたりしてほしいと思います。
