今日の給食 12月10日
１２月１０日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、イカのかりんあげ、糸寒天のあまずあえ、茎ワカメ汁でした。
糸寒天や茎ワカメの歯ごたえがこりこりとして、おいしくいただきました。
カテゴリー: 2018年入学
オニバスについて調べたことをまとめよう vol.2 12月9日
１２月９日（木）
４年 総合
昨日に続いて、４年生がオニバスについてまとめている様子を紹介します。
今日は、書くことが決まり、レイアウトを考えたり、実際に下書きをしたりします。
追加で載せる情報についても調べます。
自然と話し合いが生まれます。
「これ載せたらいいんじゃない」
「これを絵に描こうか」
いろいろな会話が交わされます。
一人一人が、何をすればよいか考えて、進んでまとめ活動に取り組みました。
見る人が見やすいと思える資料に仕上げましょう。
今日の給食 12月9日
１２月９日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、こめこパン、牛乳、オムレツ、海藻サラダ、豆乳シチュー、ヨーグルトでした。
豆乳シチューにはブロッコリーやタマネギが入っていました。野菜の甘みがとけ出している気がして、おいしくいただきました。
オニバスについて調べたことをまとめよう
１２月８日（水）
４年 総合
総合的な学習の時間でオニバスについて調べてきたことをまとめました。
グループごとに、調べたことをまとめます。
まずは、調べたことを思い出します。
話をしながら思い出したり、カードに書き出しながら思い出したりします。
以前作った資料を生かそうと探します。
無事に見つかり、前に調べたことを思い出すことができました。
模造紙にまとめます。
何をどこに書くか、みんなで考えます。
今日の活動を見ていると、４年生はまとめるときに資料を生かそうとする姿が見られ、社会科の学習が生きていることが分かりました。
今日の給食 12月8日
１２月８日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、肉団子のあまずだれ、ほうれん草のごまみそあえ、ニラ玉汁でした。肉団子の中には何か野菜が入っていたようで、しゃくしゃくとした歯ごたえがして、おいしくいただきました。
なわとびタイム
１２月７日（火）
今日から、体力の向上を目指して、なわとびタイムを始めました。
これまで、がんばってきたランランタイムの代わりです。
学年ごとに場所を決め、放送に合わせてなわとびを始めます。
今日は１階廊下でしている１・２年生と、体育館でしている４・５・６年生の様子を紹介します。
体育館では、４・５・６年生がなわとびをしていました。
５分間だけですが、この５分間をしっかりなわとびすると、十分体力がつきそうです。
技ができるとなわとびカードに色を塗ります。
なわとびタイムをきっかけにして、なわとびをどんどんしましょう。
そして、体力をつけるだけでなく、得意なことを増やしましょう。
分数に挑戦 4年
１２月７日（火）
４年 算数
分数の学習をしています。
分母が違う数の大きさを比べたり、分数を整数に直したりしてきて、分数についての感覚を育ててきました。
今日は、練習問題で学習してきたことを確かめます。
問題が解けると先生に確かめてもらいます。
正しく問題を解けているとすぐに次の問題に取り組みます。
間違っている場合もあります。
素早く席に戻って問題に取り組む子供や、顔をしかめる子供、立ったままノートを見てどこが違うか考える子供、様子は一人一人違います。
一人一人が黙々と、問題に取り組みました。
学校で、正しいと着方を覚えて、忘れる前に家で練習すると、身についていきます。
練習すると、後からよい結果がついてきます。
がんばりましょう。
今日の給食 12月7日
１２月７日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、あげだし豆腐のごまみそがけ、コマツナの三色ひたし、五目やさいのみそ汁でした。あげだし豆腐に乗ったみそがごまの風味がしておいしくいただきました。
音楽発表会 12月6日 3・4年
１２月６日（月）
３・４年 音楽
金曜日に、このような招待状をもらいました。
音楽発表会です。
３年生と、４年生が音楽の時間に学習したことを発表してくれるということで、楽しみに参加しました。
はじめは３年生の発表です。
「ゆかいな木きん」という曲です。合奏をします。
ピアノを弾きます。
木琴を担当します。
リコーダーを担当します。
演奏の様子を動画でご覧ください。
「とどけようこのゆめを」という曲です。
リコーダーに合わせて歌を歌います。
動画でご覧ください。
３年生は、元気に歌いました。
リコーダーもきれいに吹くことができるようになりました。
４年生が、「リコーダーがきれいにふけていた」「元気な声が出ていた」と感想を発表しました。
次は、４年生の発表です。
曲の説明をします。
リコーダーの演奏では、きれいな音が響きます。
リコーダーの演奏を動画でご覧ください。
４年生は、さすがにきれいな歌声をしっかりと伸ばします。
歌声が響きます。
３年生が感想を発表しました。
「音をしっかりのばしていて、このように歌いたいと思いました」
「リコーダーがきれいな音でした」
４年生のすばらしさをよく聞きとっています。
最後に、３・４年生全員で「ふじ山」を歌いました。
元気な歌声ときれいな歌声が響きあいました。
３年生は、「あのように歌えば、音を出せばよいのだ」というよいイメージをもつことができたようです。
４年生は、下級生に歌声を披露することができて、自信になったようでした。
よい発表会でした。
今日の給食 12月6日
１２月６日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、おろし豆腐ハンバーグ、やさいいため、だんご汁でした。
だんご汁には、ゴボウやニンジン、ダイコンなどの根菜類が入っていて、食物繊維をたくさんとることができました。