辞典に慣れよう
3月3日(木)
4年 国語
国語辞典を使って、新しい言葉の意味を調べました。
「戸外」「米作」「木かげ」、、いろいろ調べました。
辞典を使って、意味を調べ、言葉を用いた文を考えました。
辞典を上手に使っていました。
辞典をたくさん使って、言葉をたくさん覚えましょう。
たくさん言葉を知っていると、文章を読むことへの抵抗が減ります。
知識も増えますよ。
3月3日(木)
4年 国語
国語辞典を使って、新しい言葉の意味を調べました。
「戸外」「米作」「木かげ」、、いろいろ調べました。
辞典を使って、意味を調べ、言葉を用いた文を考えました。
辞典を上手に使っていました。
辞典をたくさん使って、言葉をたくさん覚えましょう。
たくさん言葉を知っていると、文章を読むことへの抵抗が減ります。
知識も増えますよ。
3月3日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、たまごまきウインナー、ゴボウサラダ、ミネストローネ、マーマレードでした。
ゴボウサラダはしゃきしゃきとした歯ごたえで、おいしくいただきました。
3月2日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、うめごはん、牛乳、はながたとうふハンバーグのおろしだれかけ、なばなのアーモンドあえ、てまりふのすまし汁、三色はなぜリーでした。
桃の節句を前にして、春を感じさせるメニューでした。おいしくいただきました。
3月2日(水)
4年 社会
自然や地域の特徴を生かしたまちづくりについて学習しています。
今日は、立山町のまちづくりについて話し合いました。
黒板には、子供たちが調べたことをまとめた資料がはってあります。
タブレットや資料集をうまく使いながら、調べます。
立山町の特徴は分かったでしょうか。
もし、立山町を訪れることがあれば、この学習を思い出して、学びを深めてもらいたいです。
3月1日(火)
全学年の発表の後、委員会の引き継ぎが行われました。
6年生から5年生へ、一言かけて、委員会のファイルを渡します。
5年生は、次の年度へのやる気を語って、ファイルを受け取ります。
これで、学校の中心は6年生から5年生へ受け渡されました。
5年生のみなさん、よろしくお願いします。
最後に、代表が終わりの言葉を言いました。
卒業を祝う会は、1~5年生が卒業を祝う、温かく、明るく、楽しい雰囲気の中で幕を閉じました。
1~5年生は、6年生がこれまで頑張ってきたことを知っているから、自分たちも頑張って練習をしました。がんばって発表しました。
十二町小学校の全員が、卒業生を応援しています。
残り少ない小学校生活を大切に過ごして、力強く羽ばたいていってもらいたいです。
3月1日(火)
6年生が、各学年の発表へのお返しに、出し物をしてくれました。
6年生クイズです。
「4年生のときにオニバス池に落ちたのは誰でしょう」「登校中に帽子を落として濡らした人は誰でしょう」「宿泊学習でかっぱがびりびりに敗れた人は誰でしょう」という、失敗談を楽しく紹介する問題もありました。
中には、2年生のときに自主学習ノートに146個ものシールを集めた人がいたことが分かりました。
「いろいろな検定に挑戦している人は誰でしょう」という問題について、5・6年生だけでなく、ほとんどの4年生も知っていました。
気付かないところで、つながっていることが分かりました。
「みんなが楽しんでくれるなら、失敗したことを問題にしてもいい」
問題を作るときに6年生が言った言葉だそうです。
この一言に学級全体が賛成して、楽しいクイズになりました。
成長を感じました。
3月1日(火)
4年生は、卒業を祝う会でお絵かきゲームをしました。
4年生が出したお題を6年生が20秒以内に絵に表します。
はじめに、4年生が例を見せました。
「リンゴ」です。
上手にかけました。
一つ目のお題は「うさぎ」でした。
6年生は、先日お題を絵に表す練習をしたので、自信があるような表情でした。
上手にかけていました。
次は、「自分の顔」です。
難しいかなと思ったのですが、みんな上手にかけていました。
よく考えられた、楽しいゲームでした。
4年生は、堂々とした落ち着いた態度で発表しました。
交流学習でたくさん発表をした経験が生きていました。
3月1日(火)
5年生は、卒業を祝う会で「6年生の素敵なところ」を発表しました。
6年生、一人一人へ向けて、5年生が素敵だと思っているところを伝えました。
「優しい、勇気づけることを言ってくれる、委員会で意見を受け入れてくれた、スキー学習でカレーの量を優しく聞いてくれた、苦手なことにも負けない、小さい子に優しい、人のために勇気を出して行動する、誰とでも仲よくしようとする、笑顔で元気いっぱい」
5年生は、6年生の素敵なところをよく見ています。
さすが、4年間一緒に学校生活を送ってきただけのことはあります。
6年生は、自分で気付いていなかったかもしれない「自分らしさ」を教えてもらいました。
卒業を祝う会のテーマ「卒業おめでとう自分らしさを忘れずに 夢に向かってチャレンジ!」にふさわしい内容でした。
3月1日(火)
3年生は、卒業を祝う会でダンスを発表しました。
はじめに、さすが6年生と思っているところを発表しました。
「学校の代表としてがんばった」「掃除の仕方を教えてくれた」
3年生が言うように、よくがんばっていました。
次にダンスをしました。
練習の成果を発揮して、楽しそうに、弾むように踊りました。
6年生も一緒に踊りました。
さすが6年生、上手に踊ります。
「祝卒業!」
最後に、お祝いの気持ちを伝えました。
ダンスを通して、体を思い切り動かすのはよいことですね。
きっと、いろいろなことを解放したことでしょう。
元気いっぱいの楽しい発表でした。
3月1日(火)
2年生は、卒業を祝う会で合奏「山のポルカ」を発表しました。
2年生は、自分たちで楽器を素早くきれいに並べました。
練習の成果が出ています。
6年生への言葉を言ってから、演奏する楽器の場所へ行きます。
全員、はきはきと言葉を言うことができました。
「山のポルカ」の演奏です。
全員がリズム正しく演奏しました。
一人一人が、自分の役割をきちんと果たして、おめでとうという気持ちが伝わるような発表をしました。